九年级物理全册第十三章内能与热机第一节物体的内能说课稿新版沪科版.doc

九年级物理全册第十三章内能与热机第一节物体的内能说课稿新版沪科版.doc

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《物体的内能》

一、教材及学情分析

1、教材特点

本节内容是九上第十三章第一节第一课时,教学内容主要包括:内能的概念、内能大小与温度的关系以及转变内能的方法。

本节内容是在前面学习机械能的根底上,进一步学习更为抽象的能的形式,也为后面学习电热器打根底,因此本节在这一章中起着承上启下的关键作用。

2、学情分析

作为学习主体的九年级学生,对事物的生疏正处于由感性向理性进展的阶段,但感性生疏仍处于主导地位,尤其是对抽象事物的生疏。因此,本课应以感性学问为依托,通过理性分析和推断,猎取新学问,渐渐培育学生的抽象思维力量。

二、教学目标分析

“三维目标”之间并非孤立的,而是有机统

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