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等比数列概念与应用-高效课堂2022-2023学年高二数学同步备课.pdf

等比数列概念与应用-高效课堂2022-2023学年高二数学同步备课.pdf

    问题1

    我们知道，等差数列的特征是“从第2项起，每一项与它的前一项

    的差都等于同一个常数”。类比等差数列的研究思路和方法，从

    运算的角度出发，你觉得还有怎样的数列是值得研究的？

    观察下列数列，回答后面的问题。

    1、两河流域发掘的古巴比伦时期的泥版上记

    录了下面的数列:

    ଶଷଵ଴

    9,9,9,…,9;①

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