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- 2026-06-09 发布于云南
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实验八?机械零部件认知及虚拟装拆实验
一、实验目的
1、通过对机械零件交互认知实验，使学生进一步直观的理解各种零件；
2、利用网络虚拟实验室环境，进行开放、交互式实验教学；
3、通过虚拟拆装，了解机械连接、结构、部件的组成和功能；
4、通过虚拟装配，理解各零件之间的装配关系；
5、强化机械结构装配知识，提高学生结构设计的能力。
二、实验设备及工具网络交互式虚拟实验室（点击进入虚拟实验室（匿名登陆请输入用户名：test，密码：testmech））
三、实验内容
图8.1机械基础网上虚拟实验室主要内容
四、实验步骤
该实验属于网
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