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- 2026-06-09 发布于福建
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DisciplineConstructionandEconomicDevelopmentPublicManagement
学科建设与经济发展公共管理
以多学科交叉融合促进数字经济专业人才培养
徐远彬
(江西财经大学,江西南昌330013)
摘要:
数字经济作为当前经济发展的关键驱动力,对人才培数字经济专业人才培养水平的重要路径,下面就这一问题
养提出全新的要求。在此背景下,数字经济人才需兼具经进行分析。
济学知识与信息技术、数据分析、人工智能等领域技能。然
一、现状分析
而,传统经济学教学模式往往偏重理论教学,忽视实践技能
培养,难以满足数字经济时代的人才培养需求;而多学科交(一)传统经济学教学模式重理论轻实践
叉融合有助于学科资源整合、专业特
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