护理学课程教学大纲.docxVIP

护理学课程教学大纲

护理学课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：护理学基础理论与临床实践

课程性质：专业核心必修课

学分：6学分

总学时：108学时（理论学时72，实践学时36）

适用专业：护理学专业本科二年级学生

先修课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学

后续课程：内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等专科护理课程

二、课程目标

本课程旨在使学生掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能，培养具备人文关怀精神、科学思维能力和临床实践能力的护理专业人才。课程目标具体分解如下：

1.知识目标：系统掌握护理学的基本概念、理论框架及核心知识体系，包括护理学发展史、护理学基本理论、护理程序、健康评估、基础护理技术、常见症状护理等。

2.能力目标：能够运用护理程序对服务对象进行全面的健康评估，制定并实施个性化的护理计划，熟练完成各项基础护理操作，具备初步的临床判断和决策能力。

3.素质目标：树立以人的健康为中心的整体护理观念，培养严谨求实的科学态度、高度的责任感和同情心，具备良好的职业道德、团队协作精神及沟通能力。

三、课程内容与教学安排

第一部分：护理学导论与理论框架（理论18学时）

本部分重点阐述护理学作为一门独立学科的本质、范畴及发展方向。

1.护理学的基本概念与发展历程（4学时）：深入探讨护理、健康、环境、人等核心概念的内涵及演变，梳理从南丁格尔时代至今的护理学发展