:先秦诸子思想概览与探讨.pdfVIP

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  • 2026-06-09 发布于北京
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主张“有教无类”,创办私学;注重道德教育和文化知识教育,提出一系列

教育主张

教学原则和方法。

著作《论语》

师:请说一说,的教育名言中哪些对你的学习有帮助或指导?

生:“温故而知新”“三人行,必有我师焉”“学而时习之,不亦说乎?”等。

[多课件展示风靡全球各地的学院的]

师:应该如何正确评价的思想?

师总结:积极:是儒家学派的创始人,是我国古代的思想家和教育家,值得我们敬仰。他

所一些道德规范对社会的发展具有深远影响。儒家思想体系博大精深、影响深远,在世界文

化史上具有重要的地位和。

消极:站在旧的秩序的立场上,其学说后改造成为的精神工具,所形成的封

建礼教钳制了人民的思想,了社会的进步。

师过渡:进入到新的时期,面对新时代所出现的许多问题,思想家们都

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