2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练实验19探究传感器元件的性能(原卷版+解析).docxVIP

高考实验解读与针对性训练

实验19探究传感器元件的性能

【实验解读】

一、五种敏感元件的作用和特点

敏感元件

作用

特点

热敏电阻

将温度这个热学量转换为电阻这个电学量

一般情况下，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，随温度的降低而增大

金属热电阻

将温度这个热学量转换为电阻这个电学量

一般情况下，金属热电阻的阻值随温度的升高而增大，随温度的降低而减小

光敏电阻

将光照强度这个光学量转换为电阻这个电学量

一般情况下，光敏电阻的阻值随光照强度的增强而减小，随光照强度的减弱而增大

霍尔元件

将磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量

对于某个确定的霍尔元件，它的厚度d、霍尔系数k为定值，如果保持电流I恒定，则霍尔电压UH就与磁感应强度B成正比(UH＝keq\f(IB,d))

压敏电阻

将压力这个力学量转换为电阻这个电学量

压敏电阻的阻值随压力的变化而变化

二、实验过程

1.研究热敏电阻的热敏特性

(1)将热敏电阻放入烧杯中的水中，测量水温和热敏电阻的阻值(如图1甲所示)。

图1

(2)准备好记录电阻与温度关系的表格(如下表)。

次数

待测量

1

2

3

4

5

6

温度/℃

电阻/Ω

(3)改变水的温度，多次测量水的温度和热敏电阻的阻值，记录在表格中，把记录的数据画在R－t图中，得图像如图乙所示。

2.研究光敏电阻的光敏特性

(1)将光电传感器、多用电表、灯泡、滑动变阻器按