2026年高考物理一轮复习(通用版)第12讲实验：探究加速度与物体受力、物体质量的关系(专项训练)(学生版+解析).docxVIP

第12讲实验：探究加速度与物体受力、物体质量的关系

目录

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01课标达标练 1

题型01教材原型实验：探究加速度与物体受力、物体质量的关系 1

题型02拓展创新实验 3

02核心突破练 4

03真题溯源练 8

01教材原型实验：探究加速度与物体受力、物体质量的关系

1．（2025·福建厦门·二模）小厦同学在探究加速度与质量关系的实验中，做如下操作：

（1）选用了电磁打点计时器、对应电源连接方式是图甲中的（选填“A”或“B”），纸带穿过限位孔，且位于复写纸下方；

（2）用如图乙所示装置完成实验，实验过程中保持木板水平；

（3）保持砂和砂桶的总质量不变，改变小车和车内砝码的总质量，进行实验，打出纸带，算出相应的加速度，根据数据作出图像如图丙所示，已知当地的重力加速度为，忽略纸带所受的摩擦阻力，则砂和砂桶的总质量（用字母、、表示）；

（4）若减小砂和砂桶的总质量，重复此实验，将所得数据绘制在原坐标纸上，则两次实验的图线可能为。

2．（2025·山东临沂·二模）用如图所示实验装置探究外力一定时加速度与质量的关系。

(1)为补偿小车受到的阻力，调节木板倾角，使小车在不挂槽码时运动，并打出纸带进行检验，下图中能表明补偿阻力恰当的是__