2025—2026学年高一上学期家校共育家长会教案：正视手机使用问题，家长来助力.docx

2025—2026学年高一上学期家校共育家长会教案：正视手机使用问题，家长来助力

一、主题与背景分析

（一）案例导入：数字时代的一幕幕日常

??晚上11点，高二学生小林关上房门后的“第二课堂”才刚刚开始。他左手操控着游戏角色，右手边是一杯提神的咖啡，面前摊开着尚未完成的数学卷子——“再看10分钟就睡”，而这个10分钟往往被无限延长至凌晨。第二天早读，小林哈欠连天，试卷上该会的题目照样出错。当他企图把手机偷偷带进学校课堂时，老班毫不留情地没收了手机。回到家中，母亲没收他的充电器，父子俩恶语相向。这个场景，是在座许多家庭的真实缩影，也反映了当前我国家校教育中关于手机问题的严峻现实。

（二）背景深