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数学竞赛与高中数学教学目标设定研究论文

**摘要**

数学竞赛作为高中数学教育的重要延伸，不仅是激发学生数学兴趣、培养创新思维的平台，也是检验教学目标达成度的重要参照。本文通过分析数学竞赛与高中数学教学目标的内在联系，探讨如何在教学实践中科学设定目标，以竞赛为杠杆，提升课堂教学的针对性和实效性。研究指出，教学目标的设定需兼顾知识掌握、思维训练和应试能力，避免盲目拔高或功利化倾向，强调以学生发展为核心的教学设计。

**关键词**

数学竞赛；高中数学；教学目标；思维训练；课程设计

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###一、引言

数学竞赛，如同夜空中璀璨的星辰，照亮了部分学生对数学的探索之路。它不仅是知识竞技的舞台，更是