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2025-2026学年人教版PEP英语六年级下册小升初总复习教学计划

一、引言

1.1背景与现状

小升初考试作为义务教育阶段的关键衔接点，直接影响学生后续学业发展路径。2025-2026学年，人教版PEP英语六年级下册教材内容与小升初考点高度契合，但调研显示，超65%的六年级学生存在语法体系碎片化、阅读策略缺失等共性问题。当前教学实践中，复习周期普遍压缩至8-10周，远低于理想复习时长，导致知识巩固深度不足。

学生个体差异显著，基础薄弱群体占比达30%，主要表现为时态混淆与词汇量不足；中等水平学生则常在听力细节捕捉和写作逻辑上失分。同时，新课标对核心素养的要