高中生物实验探究教学中的实验探究能力培养与科学探究兴趣培养研究论文.docx

高中生物实验探究教学中的实验探究能力培养与科学探究兴趣培养研究论文

**摘要**

在高中生物实验探究教学中，培养学生的实验探究能力与科学探究兴趣是提升生物学核心素养的关键环节。本文通过理论分析与实践结合，探讨实验探究能力的内涵及其对科学探究兴趣的促进作用，提出以问题驱动、情境创设、合作学习等策略，促进学生在实验中主动思考、深度参与，从而实现能力与兴趣的双重提升。研究强调，教师应转变传统教学模式，构建以学生为主体的探究式课堂，为生物学教育注入活力。

**关键词**

高中生物；实验探究能力；科学探究兴趣；核心素养；探究式教学

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**一、概念阐述**

实验教学是生物学科的核心组成部分，它不仅是