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数字化资源在高中信息技术课堂中的应用评价方式

引言

完善数字化资源的终身学习服务功能，推动高中信息技术课堂数字化资源向课外延伸，形成线上线下融合的学习生态，支持学生在非课堂时间持续使用数字化资源进行技能演练、项目实践与深度探究，拓展终身学习的可能性。

设定数字化资源在深化教育公平与质量提升方面的长远目标，利用数字化资源打破地域、城乡及校际之间的资源鸿沟，促进优质高中信息技术教育资源向薄弱学校辐射，缩小教育差距，实现教育质量的均衡化发展。

建立动态化的资源更新与迭代机制，推动数字化资源库从静态存储向智能生成转变，确保资源库中涵盖最新的技术前沿动态、前沿发展趋势以及最新的学术研究成果，以