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《一个消逝了的山村》学案

【文本解读】

的《一个消逝了的山村》专注于平凡的原生态描写，追寻着一个消逝了的山村的

余韵，颇有诗意。阅读时要随着作品的描写发挥联想，读出景物描写中蕴含的哲思之美，

理解文中对人生、自然、的思考，学习如何在描写中融入想象与思考，让文章富有内

涵。

【素养目标】

1.了解生平，及其文学成就，社会评价。

2.品读文章，涵咏主旨，理解先生在文中体现的富有现代意味。

3.学习结构特征，体会优美散文的语言特色，琢磨它们的修辞技巧。

【学习重难点】

理解先生在文中体现的富有现代意味。

【学习方法】

合作探究法。

【学习过程】

一、知人论世

1.了解作者

(1905—1993)，现代著名诗人。原名，河北涿县人。1921年考入，

1923年后受到新文化运动的影响开始新诗。1927年4月第一部诗集《昨日》，

1929年8月第二部诗集《北游及其他》，记录自己大学后的教书生活。1930

年赴德国留学其间受到德语诗人里尔克的影响。五年后获得哲学博士，返回偏安的

任