第7课《中华民族的语言文字》第二课时——多元共存共繁荣
教学目标1.知道我国在推广普及国家通用语言文字的同时,科学保护各民族语言文字。2.能辨认人民币纸币上的4种少数民族文字:蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文;了解锡伯族被称为“翻译民族”的原因。3.认识到各民族语言文字都是中华文化的瑰宝,增强中华民族共同体意识。
教学重难点教学重点:知道国家在推广普及国家通用语言文字的同时科学保护各民族语言文字;能辨认人民币上的4种少数民族文字。教学难点:理解“推广普及”与“科学保护”的关系,树立“多元一体”的正确语言文字观。
新课导入思考:视频里听到了多少种不同的语言?能听出几种?多民族语言问候的短视频
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