曹杨中学《表示一组数据平均水平的量》ppt课件

表 示 一 组 数 据 平 均 水 平 的 量（ 二 ） 执教 曹杨中学 徐炜蓉 2. 拓展练习： 甲、乙、丙三个家电厂家都生产某种电子产品，其使用寿命经质量检测部门跟踪调查，统计结果如下（单位：年） 甲厂：4、5、5、5、5、7、9、12、13、15 乙厂：6、6、7、7、7、8、8、8、8、11 丙厂：1、6、6、6、8、8、9、10、11、13 请回答下列问题： ⑴分别求出以上三组数据的平均数、中位数、众数。 ⑵这三个厂家都想聘请你担任广告策划，你选择哪个数据做广告？ ⑶如果你是顾客，你会选择哪家工厂的产品？为什么？ 谢谢大家 * 2000 2000 2000 2000 2000 2100 2200 2200 2500 5000 9000 月工资 （元） 职员I 职员H 职员G 职员F 职员E 职员D 职员C 职员B 职员A 副经理 经理 员工 我公司员工收入很高，月平均工资为3000元。 我的工资是2100元，在公司算中等收入。 我们好几个人工资都是2000元。 创设情境 你们觉得他们的说法都对吗？哪一个员工给出的数据能反映这个公司员工工资的平均水平？ 经理 职员D 职员F ⑶ 求34，40，47，34，51，40，51，47，50，50的众数。 所以：这组数据的中位数是第1000和1001个数的平均数. ⑵ 一组数据的个数是2000 ，把它们从小到大排列后，中位数是哪两个数的平均值？ 解：将这组数据由小到大排列为 学学算算 ⑴ 求3，8，-5，-6，5的中位数。 解：将这5个数由小到大排列为 -6，-5，3，5，8， 所以：这5个数的中位数是3. 34， 34， 40， 40， 47， 47， 50， 50， 51， 51， 所以：这组数据没有众数. 2005年12月8日华东五省一市最低气温(℃)： 学学算算 2 九江 1 景德镇 2 南昌 1 黄山 0 马鞍山 0 合肥 -5 烟台 -2 青岛 -2 济南 6 温州 1 宁波 1 杭州 -1 南京 0 无锡 1 苏州 2 上海 温度 (℃) 城市 温度 (℃) 城市 温度 (℃) 城市 温度 (℃) 城市 频数 温度 填表后，计算这些城市当日预报最低气温的平均数(保留一位小数)、中位数、众数。 我们年级有四个班级，如果已知在这次“金爱心”的活动中每班捐款的平均数，中位数，众数，也知道各班的人数，那么整个年级的平均数，中位数，众数都能求吗？ ?[h1]Ppt3 小组讨论 2005年11月11日，北京奥运会开幕倒计时1000天，北京2008年奥运会吉祥物发布。 小组讨论 小组讨论 在我们年级进行了“你最喜欢哪一个福娃？”的调查。调查结果见下面的扇形统计图： 你们觉得这组数据中的平均数、中位数、众数哪一个数据是制造福娃玩具的厂家最关心的？ 35人 30人 21人 60人 39人 欢欢 贝贝 晶晶 迎迎 妮妮 甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，参赛学生每分钟输入的个数经统计计算后得到下表： 135 151 55 乙 135 149 55 甲 平均字数 中位数 参加人数 班级 请你评判两班学生的平均水平、优秀率（每分钟输入汉字数≥150个字为优秀）的高低 。 小组讨论 自主评价 1.基础练习： （1）在一次数学竞赛中，5名学生的成绩分别是 62、57、61、55 、98, 那么，他们的中位数和众数是多少？ （2）10名工人某天生产同一零件，生产的件数是 : 15 、17 、14 、10 、 16 、19 、17 、 16 、 14 、12 ，求这一天10名工人生产的零件的中位数和众数。 回家作业 回家作业 *