2.1 重力 弹力 摩擦力（必修1）.docVIP

第二章 相互作用 【高考目标定位】 考纲点击 备考指导 1. 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 Ⅰ 2. 形变、弹性、胡克定律 Ⅰ 3. 矢量和标量 Ⅰ 4. 力的合成与分解 Ⅱ 5. 共点力的平横 Ⅱ 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平行四边形定则 1. 知道弹力产生的条件，会判断弹力的有无及方向， 会计算弹力的大小，能够运用胡克定律分拆弹簧弹力的问题 2. 知道静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件，会判断其方向，会计算两种摩擦力的大小 3. 掌握力合成与分解的方法及平行四边形定则 4. 掌握共点力的平衡及应用 第1节 重力 弹力 摩擦力 【考纲知识梳理】 力 1、定义：力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用。、力的性质（1）物质性：由于力是物体对物体的作用，所以力概念是不能脱离物体而独立存在的，任意一个力必然与两个物体密切相关，一个是其施力物体，另一个是其受力物体。把握住力的物质性特征，就可以通过对形象的物体的研究而达到了解抽象的力的概念之目的。 （2）矢量性：作为量化力的概念的物理量，力不仅有大小，而且有方向，在相关的运算中所遵从的是平行四边形定则，也就是说，力是矢量。把握住力的矢量性特征，就应该在定量研究力时特别注意到力的方向所产生的影响，就能够自觉地运用相应的处理矢量的“几何方法”。 （3）瞬时性：力作用于物体必将产生一定的效果，物理学之所以十分注重对力的概念的研究，从某种意义上说就是由于物理学十分关注力的作用效果。而所谓的力的瞬时性特征，指的是力与其作用效果是在同一瞬间产生的。把握住力的瞬时性特性，应可以在对力概念的研究中，把力与其作用效果建立起联系，在通常情况下，了解表现强烈的“力的作用效果”往往要比直接了解抽象的力更为容易。 （4）独立性：力的作用效果是表现在受力物体上的，“形状变化”或“速度变化”。而对于某一个确定的受力物体而言，它除了受到某个力的作用外，可能还会受到其它力的作用，力的独立性特征指的是某个力的作用效果与其它力是否存在毫无关系，只由该力的三要素来决定。把握住力的独立性特征，就可以采用分解的手段，把产生不同效果的不同分力分解开分别进行研究。 （5）相互性：力的作用总是相互的，物体A施力于物体B的同时，物体B也必将施力于物体A。而两个物体间相互作用的这一对力总是满足大小相等，方向相互，作用线共线，分别作用于两个物体上，同时产生，同种性质等关系。把握住力的相互性特征，就可以灵活地从施力物出发去了解受力物的受力情况。 方向：竖直向下。地面上处在两极和赤道上的物体所受重力的方向指向地心，地面上其他位置的物体所受重力的方向不指向地心。 作用点：因为物体各个部分都受到重力作用，可认为重力作用于一点即为物体的重心。 ⑴重心的位置与物体的质量分布和几何形状有关。重心是一个等效的概念。质量分布均匀的规则物体的重心在物体的几何中心． 不规则物体的重心可用悬线法求出重心位置． 接触面，指向被压或被支持的物体。 绳的拉力方向：总是沿着绳，指向绳收缩的方向。 杆子上的弹力的方向：可以沿着杆子的方向，也可以不沿着杆子的方向。 弹力大小的确定 ⑴弹簧在弹性限度内，遵从胡克定律即 ⑵同一根张紧的轻绳上拉力处处相等。 ⑶弹力一般根据物体的运动状态，利用平衡知识或牛顿第二定律求解。 四、摩擦力 1.静摩擦力 ①产生：两个相互接触的物体，有相对运动趋势时产生的摩擦力。 ②作用效果：总是起着阻碍物体间相对运动趋势的作用。 ③产生条件：a：相互接触且发射弹性形变b：有相对运动趋势c:接触面粗糙 ④大小：根据平衡条件求解或牛顿运动定律求解。 ⑤方向：总是与物体的相对运动趋势方向相反。 2.滑动摩擦力 ①产生：两个相互接触的物体，有相对运动时产生的摩擦力。 ②作用效果：总是起着阻碍物体间相对运动的作用。 ③产生条件：a：相互接触且发射弹性形变b：有相对运动c:接触面粗糙 ④大小：滑动摩擦力的大小与正压力成正比，即，N指正压力不一定等于物体的重力 ，滑动摩擦力还可以根据平衡条件求解或牛顿运动定律求解 ⑤方向：总是与物体的相对运动方向相反。 【要点名师精解】 弹力有无的判断方法弹力有无的判断方法假设法。将与研究对象接触的物体，逐一移走，如果研究对象的状态发生变化，表示它们之间有弹力；如果状态无变化表示它们之间无弹力。 可由力的平衡条件或牛顿运动定律求得弹力的方向：跟物体恢复形状的方向相同． 确定产生弹力的物体 找出使物体发生形变的外力方向 确定该物体产生弹力的方向。 【例1