三年级语文上册 第四单元测试卷 西师大版.docVIP

西师大版三年级语文上册第四单元测试卷 班级 姓名 成绩 （总分：100分 时间：90分钟） 一、字词演练厅。（共26分） 1. 读拼音，写词语。（5分） 2. “差”是个多音字，在下列词语中发什么音？（4分） 出差（ ） 差错（ ） 差使（ ） 差别（ ） 3. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（7分） 将（ ）将（ ） （ ）惊（ ）怪 （ ）躲（ ）藏 有（ ）有（ ） （ ）出（ ）归 辞（ ）迎（ ） 我发现所填词语是____________________。 4. 在括号里填上表示人物动作、神情的词语，使句子表达得更生动。（10分） 小姑娘见我不说话，脸上显出不安的神情，（ ）地问我：“叔叔，我提得对吗？” “对，对!谢谢!”我望着小姑娘红扑扑的脸蛋，（ ）问，“你叫什么名字？在哪儿上学？” 小姑娘（ ）回答：“我叫李真真，在春风小学上三年级。” 从春风小学到我们编辑部来回要走几千米的路。我（ ）说：“你就为了两个错别字，特意跑一趟？” “嗯，”小姑娘（ ）地说，“你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说，朋友有了错误，要及时帮助他改正。” 二、句子训练营。（共13分） 1. 他的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了好几个小洞。（改为“把”字句）（3分） ________________________________________________________________________ 2. 我读着像春花般的一封封读者来信，心里像______________________。（把句子补充完整）（3分） 3. 我没有带手电筒。 每天晚上都要向别人借，才能够出去。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）（3分） ________________________________________________________________________ 4. 他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。（读句子，体会加点词语的作用，并仿写一句带有连续动作的话）（4分） ________________________________________________________________________ 三、知识链接站。（7分） 1. 默写古诗。 九月九日忆山东兄弟 唐_______ _____________________，_____________________。 _____________________，_____________________。 2. 发愤识遍天下字，______________。 3. _____________________，家事国事天下事事事关心。 四、阅读升级库。（共29分） （一） 这位先生忍不住走过去对小男孩说：“孩子，水洼里有成百上千条小鱼，你是救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦，那你为什么还在扔？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎!”小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海，“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 1. “洼”用部首查字法应先查________部，再查________画。“水洼”的意思是________________。（4分） 2. “那你为什么还在扔？谁在乎呢？”这句话运用的修辞方法是什么？说明了什么？（4分） ________________________________________________________________________ 3. 用“________”画出说明水洼里的小鱼之多，反映小男孩要将小鱼都扔回大海非常困难的词语。（1分） 4. “这条小鱼在乎!”说说小男孩是怎么想的？表现了什么？（4分） ________________________________________________________________________ 5. 句尾的“……”说明了（ ）。（2分） A. 小男孩对挽救生命的执著 B. 一共就三条鱼，不用再继续写“这一条”这三个字了 （二）奶奶的心 在一次作文竞赛中，我的文章获奖了，得了十元钱。 我托着下巴想，用它买点什么呢？买书？不，家里已有不少了。买点吃的？不，自己都这么大了，还这么嘴馋。那给家里