管乐队训练工作总结201012完整打印.doc

尊敬的老师亲爱的同学们大家好 管乐队训练工作总结 2010.12 宁安市实验小学 宁忠臣 时光荏苒,一个学期马上就过去了,半年的训练时间里,我们有做得好的,有做得不好的。做得好的,我们继续发扬,不好的我们在以后的工作之中继续改进。 管乐队的队员来自各年级的学生,由指挥、队长、副队长、队员,共73人组成,大家利用课余时间进行活动。每周一次,每次两小时。活动的内容很多,铜管组、木管组的吹奏方法,打击乐组的拍法、敲法。曲目有:各个乐器组练习曲、乐曲。训练过程中,同学们平时接触这方面的东西少,特别是相互的配合性、协调性、熟练性都不能尽人意。我们采取分组、分解训练。通过这样的分解训练,同学们很快掌握了要领、方法。这样就能比较容易、熟练地完成作品。 分组训练完成后,再把几组集合在一起,进行综合训练,要求同学们的听力节奏的快慢、强弱,要在指挥的指挥下,大家要相互配合,各组协调,精神抖擞地完成作品。 不足之处是小号的训练。同学们的演奏技巧掌握不了,特别是气息的运用。指法的灵敏度,在这种情况下,我们特别对小号组加课时、赶进度,相信在长时间的训练过程中,同学们能很好地掌握演奏技巧。 通过半年的训练,我感觉在训练过程中,无形之中培养了孩子们的相互配合、团结互助的好品德,培养了孩子们爱祖国、爱校园的好风气,激发了同学们的兴趣爱好,使他们的精神面貌焕然一新身为乐团的一员,身为乐团的主要干部,当我在听到合奏时优美的乐音时,心中涌起的激动难以言喻,相信其他团员也会感同身受。当然,大家在进步的同时也会暴露问题,像个别声部的基本功练习、乐理知识方面等等,都有待加强。转眼间,一个学期过去了,经过了一学期的训练,管乐队的同学取得了很大的进步,他们的进步也是得到了全校师生的肯定。取得这样的成绩,与队员们的刻苦训练和家长的大力支持分不开的。 一、团队常规管理毫不放松 1由选拔到组成队伍,我校都以高度的责任心、饱满的热 情、集中的精力投身到团队常规管理之中。切切实实抓好学生的 思想工作,做到:勤、细、严、实。强调时间观念(从考勤抓起)对于管乐的学生来说,时间就是效率。督促学生抓紧每一分每一 秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用训练的“有效时间”注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。 2营造积极向上、团结奋进的训练氛围。通过制定严格的考勤制度,明确训练过程中的纪律,确保训练最佳效果。 3建立团队责任制。健全学生管理机制特别重要,让学生自主管理,民主选拔管乐队队长,设立各声部声部长,提高学生 自我管理能力。 4每月进行一次训练总结会,及时查漏补缺。“没有规矩,不可以成方圆”管乐团已是一支充满激情与凝聚力的团队了,乐团成员在这里发挥了特长,提高了能力,提升了自信,更学会了精诚合作。 二、定时训练,管理有序。管乐队的学习主要是以分声部方式进行的。在以不同的乐器为学习小组的初步训练阶段,经过老师的指导,队员们在学中互相比较、互相交流,构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。合奏训练时学生能全身心的融进音乐中, 使整个身心都受到熏陶,是一种难得的美感享受,也是一种凝聚力的完美体现。训练过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。 1定时训练每周都要保证一次分声部专业课训练和一次乐队合奏训练。训练的内容有:发声呼吸的练习、音符的讲解、乐曲节奏的讲解、演奏队列队形的训练、演奏表情的练习等。每次训练两小时,以保护学生的嗓子。 2、讲悟结合。老师讲解乐理通俗易懂,符合小学生的认知规律和心理特点,谱子和旋律节奏知识使学生进入具体的音乐情 景,通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。 3、示范规范。要求演奏的各种乐器,教师都能给学生起到 真正的示范作用。 4、选拔新成员,形成阶梯队伍。上学期,从各个班中挑选 新学员,及时做好新旧陪训班中学生、家长、老师之间的沟通工 作,帮助学生更好、更快的进步,现在的新成员已掌握基本的演 奏技巧和乐理知识。 三、取得的成效: 1、通过训练,乐队队员在不同方面都有了很大进步,学习的积极性提高了,主人翁意识强了,学习时与他人合作的能力提高了; 个别管乐队队员也会利用学习空隙在一起演奏音乐教材或课外歌曲,感到自己在音乐方面的提高很快,更喜欢上音乐课了,而且已经成为班级和学校活动的“领头羊”,经常在班级中队课 或学校表演活动中表演,收到了很好的效果。 2、经过各位队员的共同努力,进步非常大,已经能够合奏出很多首乐曲,获得大家的一致好评。 四、努力方向:对于一支成长中的学生乐队,我校管乐队有着明确的定位,为了加快学校管乐队的发展速度,提升学校管乐队表演的质量,学校艺教组以音乐节为契机,广泛开展学生艺术实践活动,激发学生的审美兴趣和愿望,为全校师生营造积极健康的艺术氛围,另一方面积极组织参加各类有益的交流演出,从实践中学习,从实践中进