2015年高一化学教案.doc

高一化学教案 绪言 化学——人类进步的关键 目的要求 让学生在初三学习的基础上，站在更高的角度来认识化学在人类进步中的作用。 使学生从价值观念、社会责任感的高度明确在高中阶段继续学习化学的重要性。 激发学生学习化学的兴趣，了解高中化学的学习方法，为学好高中化学打下基础。 通过本节课的教学，对学生进行爱国主义和辩证唯物主义观点教育。 课时安排 一课时 教学方法 讲述法、讨论法 教学用具 教学过程 【引言】在初中，我们已经知道了化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，初步了解化学与生活有着密切的联系。除此以外，还有许多领域与化学有关。升入高中后，我们将继续深入学习和研究化学，领略化学在人类进步过程中的重要作用。 【板书】绪言 化学——人类进步的关键 化学发展简史 【讲解】化学的发展经历了古代、近代和现代等几个时期： 古代化学实用技术阶段； 原子分子学说的建立是近代化学发展的里程碑； 物质世界的一项根本性规律是元素周期律，现代物质结构理论使人们对物质的研究深入到了微观领域。 化学从实用技术发展成为一门科学是在十七世纪中叶。 现存资料表明：有关化学的书籍最早出现在欧洲文艺复兴时期。英语“化学”起源于“炼金术”，直至今日，chemist仍有两个含义：化学家和药剂师。我国在1856年开始使用“化学”一词。 【板书】二、我国在化学发展史上的成就 【学生讨论】分小组讨论自己所了解的成就，选出代表发言。 【小结】通过大家讨论，可以看出我国在古代实用技术方面就走在世界前列；现代我国在医药领域、微观技术方面也走在世界前列。如1965年，我国的科学工作者合成的结晶牛胰岛素是世界上首次用化学方法合成的具有生命活性的蛋白质；1981年，我国科学家又在世界上首次用人工方法合成了一种具有与天然分子相同的化学结构和完善生物活性的核糖核酸，为人类揭开生命奥秘做出了贡献。 【板书】三、化学于人类社会发展的关系 【学生讨论】讨论化学在现代社会发展中的作用 【小结】今日化学正向着与国民经济和社会生活关系密切的材料、能源、环境、生命等学科渗透，是化学的作用日益显著。 化学与材料 材料是社会发展和人类进步的标志。新材料的开发和应用能体现强大的经济优势和技术潜力，这关系着民族的兴衰。 化学与能源 地球的资源有限，需要化学工作者努力开发可再生及廉价的能源。 化学与环境 这是当今世界各国都非常关注的问题。家用电器如冰箱、空调的使用，破坏了吸收紫外线的能手——臭氧，易诱发皮肤癌；我国山西某村、英国威尔士北部某村曾因镉污染形成了“女儿村”。这些环境污染都是化学污染，而防治环境污染也要靠化学科学。 化学与生命 人体中的元素对人体健康的作用以及探索生命的奥秘都离不开化学。“人体基因组计划”一旦成功，就可以对疾病起到预防、治疗等作用，甚至可以延缓衰老。 综上所述，在新世纪里，人类的进步也离不开化学。的确，正像美国化学家西博格教授所说，“化学——人类进步的关键”。 【板书】四、学习高中化学的方法 【学生讨论】根据自己在初中学习化学的体会，谈谈如何学好高中化学。 【投影】学好化学的几点要求。 【讲解】 重视化学试验，提高试验技能。 要认真做好验证性实验，积极、主动、大胆地做一些探索性实验，注重做思结合。 重视科学思维方法的训练。 方法可以推动科学，而科学的思维方法对人将是终生受益的。要学会学习、学会思考、学会生存，就要重视科学思维方法的训练。化学研究中常用的科学方法有实验法、模型法、逻辑法等。 重视化学与社会、生产和生活的联系。 只有把学习的知识运用到实践中，才能够发现和提出问题，并寻找解决问题的途径。 注重提高自学阅读能力。 要多阅读一些课外书籍，拓宽视野，提高自学能力。 【结束语】通过本节课的学习，使我们进一步理解了西格博教授所说的话。的确，化学对于人类的进步和社会的发展具有重要意义。当然，人类还有许多未知的领域等待大家去开发，这就需要我们从现在就打好基础，提高自身的素质，努力丰富自己的头脑，以便将来为社会多发一份光和热。 板书设计 绪言 化学——人类进步的关键 学发展简史 我国在化学发展史上的成就 化学于人类社会发展的关系 学习高中化学的方法  第一章 化学反应及其能量变化 氧化还原反应 目的要求 在复习四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应的基础上，使学生了解化学反应有多种不同的分类方法。 使学生会用化合价升降及电子转移的观点来理解氧化还原反应，并会利用“双线桥”分析氧化还原反应。 使学生了解氧化剂和还原剂概念的含义。 培养学生使用已经掌握的知识，通过分析、理解，形成解决问题的思路和方法。 对学生进行对立统一等辩证唯物主义观点的教育。用发展的观点，以科学的态度来学习化学。 教学重点 用化合价升降和电子转移的观点来理解氧化还原反应。 教学难点