2014年小学儿童教育心理学讲义.docVIP

小学儿童教育心理学 1、什么是心理学？（小学教育心理学） 2、为什么学心理学？（小学教育心理学） 3、怎么学心理学？（小学教育心理学） 例：模仿（绍兴晚报2月11日） 吉林省公主岭市某村的5岁女孩瑶瑶聪明活泼，喜欢看电视，特别喜欢模仿电视里的人物言行，并经常表现给他人看。她最喜欢《还珠格格》中的小燕子。2003年1月25日，她看了小燕子上吊的镜头，就模仿起来，用鞋带往脖子上扎，当时被家人发现而制止。1月29日下午，瑶瑶趁没有人注意，溜进一间房子进行了危险的尝试。下午4点，有人进房时发现瑶瑶上吊了，一根绳子紧紧地勒在她的脖子上，另一头系在衣柜的把手上，脚下有一条小凳，她的脸上已经白得发青，舌头耷拉了出来。在昏迷10天以后，终因抢救无效而死亡。 1、如何从心理学角度分析此事件？ 2、从中得到何种启示？ 第一讲 绪论 人不可被教，只能帮助他发现自己。 ——伽利略 一、小学儿童教育心理学 对于小学教育心理学的认识： 1、什么是心理？ 2、什么是儿童心理？ 心理学的研究对象是人的心理现象，心理学是研究心理现象的发展变化规律的一门科学。心理现象又称心理活动，简称心理，不仅人有，动物也有。但两者的心理有本质的区别。人既是自然实体，又是社会实体，是社会关