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Claroline课廊教学平台在信息技术教学中的应用 1.课廊简介 1.课廊简介 1.课廊简介 1.课廊简介 2.课廊详细介绍 2.课廊详细介绍 2.课廊详细介绍 2.3. 对所开设的课程进行说明：允许添加关于课程的简介、课程内容、技能与目标、教学活动、评价方法、辅导、人力与物力资源等说明。 2.课廊详细介绍 2.4．利用课程讲义工具管理教学资源。目录形式的讲义、课件、教学资源管理。方便教师管理和学生使用。 2.课廊详细介绍 2.5. 学习路径：对教学资源重新组合，形成每节课的教学内容。管理方便，可以隐藏、排序、导出、统计。 2.课廊详细介绍 2.6. 多种形式的课程练习：填空、单选、多选、匹配。成绩追踪方便，能进行导入导出操作 2.课廊详细介绍 每套练习，允许学生多次尝试答题，记录最高分、最低分、平均分、答题时间。 2.课廊详细介绍 学生检查错误答案与评析 2.课廊详细介绍 教师按得分情况，排列题目，进行有针对性的讲评 2.课廊详细介绍 2.7. 设置学习小组，开展协作学习 2.课廊详细介绍 2.8. 作业作品提交 文本作业或带附件的作业开展互动教学。便于教师收集学生的想法，促进课堂的生成性，全面性。布置小组作业，开展小组协作学习。可以对作业进行评分、写评语（批阅反馈） 2.课廊详细介绍 2.9. 问卷调查，分析学情 2.课廊详细介绍 三、对课廊的二次开发。新增考勤表现记录汇总功能 2.课廊详细介绍 针对课堂上积极主动参与、有创见、学习任务完成的较快、主动帮助同学等良好行为进行适当加分。 2.课廊详细介绍 四、有待进一步挖潜的功能 4.1. 学习论坛：跨越时空的异步学习工具，将学习延伸到课外 4.2. 维基：锻炼协作学习，共同完成一段知识的学习与总结。在课廊里，“协作资源”就是一个维基工具。 2.课廊详细介绍 五、发展方向 继续开发和完善新功能，下一步目标是：学生作品的展示，学生对学生作品的互评。 厦门第六中学 网址：/ 课廊简介 1 课廊详细介绍 2 我校信息技术组于2010年底开始使用Claroline（课廊） 教学平台。课廊相对于Moodle（魔灯）来说更符合高中教学 的模式，而且执行速度快，系统开销小，维护方便。经过对 课廊的彻底汉化和改造后，使他在教学中发挥更大的作用。 下面通过对课廊的使用截屏来了解他在教学中发挥的作用 2. 可选有的管理工具灵活多样 3.对所开设的课程进行说明 1. 多课程管理 考勤 表现 记录 汇总 功能 下一步目标：学习论坛，跨越时空的异步学习工具，将学习延伸到课外以及 学生作品的展示，学生对学生作品的互评 Claroline课廊教学平台在信息技术教学中的应用 厦门六中 肖海 一、课廊简介 我校信息技术组于2010年底开始使用Claroline（课廊）教学平台。课廊相对于Moodle（魔灯）来说更符合高中教学的模式，而且执行速度快，系统开销小，维护方便。经过对课廊的彻底汉化和改造后，使他在教学中发挥更大的作用。下面通过对课廊的使用截屏来了解他在教学中发挥的作用。 二、课廊的应用截图 2.1. 多课程管理 2.2. 可选有的管理工具灵活多样 学生的学习路径视图。可以了解完成的程度 多种题型混合 一题多空 练习明细展开 小组个性化学习资源 考勤课堂表现记录 考勤表现汇总