从就业压力看大学生创新能力的培养.pdfVIP

2004 年第 4 期 商 　业 　经 　济 No . 4 , 2004 (总第 253 期) SHAN GYE J IN GJ I Total No . 253 从就业压力看大学生创新能力的培养 余 　　涛 (西南科技大学 工程技术中心 , 四川 　绵阳　62 1002) [摘 　要] 　目前 , 大学生就业难已是不争的事实 。鉴于我国严峻的就业形势 , 使我们不得不回过头来更多 地思考高等院校的创新教育 。只有明确创新教育在素质教育中的地位及其实施途径 , 着力在考核方式上进行改 革创新 , 才能培养出具有创新能力的高素质专业人才 。 [ 关键词] 　大学生 ; 就业 ; 创新教育 [ 中图分类号] G6452 　　 [文献标识码] B 　　　　 伟大实践 , 在不断认识和把握客观规律的基础上 , 一 、前言 勇于创造 、善于创造 、不断创造 。”这说明国家非 ( ) 常重视对青年创新能力的培养 。作为知识创新和技 一 大学生就业现状 尽管大学生是劳务市场上最活跃最有竞争力的 术创新体系基础的高等教育 , 其重要责任就是要培 群体 , 但大学生就业难已成为一个社会现实 。据国 养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 , 将创 家发展与改革委员会经济研究所的有关专家指出 , 新意识和创新能力的培养融入到学校教育的全过程 2003 年 , 由于受 “非典”疫情的冲击 , 许多企业 之中。这是时代发展的需要 , 更是教育自身发展的 都减少了进人的数量 , 加之部分地区对流动就业的 需要 。 限制 , 应届大学生的一次就业率只 占50 % , 这意 目前许多高校都开设了 “创新教育与实践”课 味着 2 12 万毕业生中可能有 100 万人初次就业有困 程 , 并把它作为学生素质教育的核心课程 。作为教 难 。而二次就业的成功率往往变数更大 , 因为用人 育的延伸 , 许多高校还经常组织参加全 国 “挑战 单位不只是像第一次就业那样只注重学历和面试 , 杯”、“星火杯”大学生课外学术科技作品竞赛 、电 他们更注意考察大学生的务实精神和创新能力 。 子制作大赛等等 , 这说明对大学生的创新意识和创 要取得就业竞争的成功 , 要在激烈的竞争市场 新能力的培养已引起了高等教育的重视和投入 。但 生存下去 , 对一个人来说创新能力是非常重要的。 是 , 在实施创新教育的过程中暴露出一些突出的问 从 目前的就业现状看 , 大学毕业生的就业期望值已 题 , 已引起人们的关注 。 有所降低 , 很多企业也降低了进人的门槛 。但我们 二 、目前大学创新教育存在的问题 对部分用人单位的调查表明 , 企业对走上工作岗位 ( ) 后的大学生的创新能力的要求却提高了许多 。因为 一 部分学校对创新教育不够重视 , 阻碍了 他们意识到 , 企业要生存和发展 , 唯有创新才是硬 大学生的个性发展 道理 , 而这副重担就相应地落到了作为骨干的年轻 从 目前的情况来看 ,