电解池微课.ppt

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电解池微课

普通高中课程标准实验教科书化学(选修4) (1)回顾知识,形成轮廓 1、水在通电时的化学方程式吗? 2、两支试管中,哪边产生的是氢气?哪边是氧气? 3 、生成氢气的一极和电源的哪一极相连?生成氧气的一极又是和哪一极相连? (1)回顾知识,形成轮廓 (1)回顾知识,形成轮廓 阳极:与电源正极相连 阴极:与电源负极相连 阳极 阴极 (2)自主实验,归纳总结 实验用品:直流电源、烧杯、导线、石墨棒、淀粉KI试纸、 1mol/LCuCl2溶液 实验现象:阴极碳棒逐渐覆盖一层红色的铜,阳极有气泡, 气体使湿润的淀粉KI试纸变蓝,并有刺激性气味,确定为Cl2 探究实验1: CuCl2溶液通电的分组实验 1.请指出实验中两个电极发生反应的类型? 2.此过程中能量是如何转化的?(与原电池能量变化比较) (3)微观演示,揭示原理 (3)微观演示,揭示原理 答 案 阳极:2Cl--2e-=Cl2↑ (氧化反应) 阴极:Cu2++2e-=Cu (还原反应) 电源正极 电源负极 通电,电子由电源负极沿导线流入阴极,经阴、阳离子定向移动形成内电路,再从阳极流出,沿导线回电源正极 反思CuCl2溶液电解电极产物,为什么不是H2、O2? (4)深入探究,拓展知识 (4)深入探究,拓展知识 直流电源、烧杯、导线、石墨棒、淀粉KI试纸、木条 (分组实验) 第一组:NaCl溶液 第二组:CuSO4溶液 第三组:Na2SO4溶液 探究实验2 阴极得电子顺序 :Cu2+>H+> Na+ 阳极失电子顺序:Cl->OH->含氧酸根 (4)深入探究,拓展知识 ? 练习:电解NaCl溶液的电极方程式 阳极:2Cl—-2e-=Cl2 阴极:2H++2e-=H2 总方程: 电解2NaCl+2H2O====Cl2↑+H2↑+2NaOH 请各位评委老师指导 谢谢! * *

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