6.2.2 解一元一次方程 第2课时.ppt

2 解一元一次方程 第2课时;1.掌握一元一次方程解决实际问题的步骤. 2.能利用一元一次方程解决实际问题.;问题1：通过观察积分榜，你能选择出其中哪一行最能说 明负一场积几分吗？进而你能得到胜一场积几分吗？ 从最下面一行数据可以看出：负一场积1分, 设胜一场积x分，从第一行列方程 10x＋4＝24． 由此得 x＝2． 即：负一场积1分，胜一场积2分． ;问题2：用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系. ;问题3：某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？ ;用一元一次方程解决实际问题，需要思考：;【例1】某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一次义 演，售出1 000张票，筹得票款6 950元.学生票5元/张， 成人票8元/张.问：售出成人和学生票各多少张？;问题三： 列方程解应用题，并考虑还有没有其他的解题方法？;【解析】方法一： 设售出学生票为x张，则成人票为（1 000-x）张, 由题意得： 5x+8(1 000-x)=6 950 5x+8 000-8x=6 950 5x-8x=6 950-8 000 -3x=-1 050 x=350. 1 000-350=650（张）. 答：售出学生票350张，成人票650张.;方法二：设所得学生票款为y元，填写下表 ;如果票价不变，那么售出1 000张票所得票款可能是6 930元 吗？为什么？;一班有40位同学,新年时开晚会,班主任到超市花了115元 买果冻与巧克力共40个,若果冻每2个5元，巧克力每块3元, 问班主任分别买了多少果冻和巧克力?;【例2】小明和小彬每天早晨坚持跑步，小彬每秒跑4米， 小明每秒跑6米. （1）如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑，那么 几秒后两人相遇？ （2）如果小明站在百米跑道的起跑处，小彬站在他前面 10米处，两人同时同向起跑，几秒后小明能追上小彬？;趣味图解： (1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑，那么几 秒后两人相遇？;6x;【解析】（1）设x秒后两人相遇. 由题意得 4x+6x=100, 10x=100, x=10. 答：10秒后两人相遇.; 甲乙两人赛跑，甲的速度是8米/秒，乙的速度是 5米/秒，如果甲从起点处往后退20米，乙从起点处向前进 10米，问甲经过几秒钟追上乙？;1.甲、乙两人都从某地出发到学校，甲每小时步行5千 米，先出发1.5小时，乙骑自行车，乙出发50分钟后，两 人同时到达学校，则乙骑自行车的速度为每小时（ ） A.12千米 B.13千米 C.14千米 D.15千米;;;4.（眉山·中考）某渔场计划购买甲、乙两种鱼苗共6 000 尾，甲种鱼苗每尾0.5元，乙种鱼苗每尾0.8元．相关资料表 明：甲、乙两种鱼苗的成活率分别为90%和95%．若购买这批 鱼苗共用了3 600元，求甲、乙两种鱼苗各购买了多少尾？ 【解析】设购买甲种鱼苗x尾，则购买乙种鱼苗 （6 000-x）尾，根据题意，得 0.5x+0.8(6 000-x)=3 600， 解这个方程，得：x=4 000,所以6 000-x=2 000. 答：甲种鱼苗买4 000尾，乙种鱼苗买2 000尾． ;5.我区某学校原计划向内蒙古察右后旗地区的学生捐赠 3 500册图书,实际共捐赠了4 125册，其中初中学生捐赠了 原计划的120%,高中学生捐赠了原计划的115%. 问:初中学 生和高中学生原计划各捐赠图书多少册?;;再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达.