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生物的生殖和发育
茂名电白霞洞中学
王志鹏
1、认识植物的有性生殖和无性生殖。
2、认识昆虫和两栖动物的生殖发育特点。
3、描述鸟卵的结构及各部分的功能。
考点一、植物的生殖和发育
你想吃吗?思考下植物的生殖方式有哪些形式?
植物的生殖
知识梳理
有性生殖
概念:由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式。
举例:被子植物的生殖:
精子
卵细胞
无性生殖
概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
举例:椒草用叶繁殖,马铃薯用块茎繁殖,利用某些植物的茎尖、花粉等进行组织培养。
应用
扦插
嫁接
组成:
方式:枝解和芽接
压条
受精卵
胚
新植株
接穗、砧木
如果你是花农,手头上有一些菊花优良品种,你打算怎样拓展这些菊花的种植规模?你必须学会哪些知识?
扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季等
北方的水蜜桃个很大,外形美观,水分很多,但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东桃比较清甜爽口,但个小,外形不美观。如果你今年打算种出新品种的桃,集合了北方桃和南方桃的优点,你做得到吗?怎么做?
杂交
1.(09济宁中考)下列植物的繁育方法,属于有性生殖的( )
A.水稻用种子繁殖 B.月季花用枝条繁殖
C.马铃薯用块茎繁殖 D.秋海棠用叶繁殖
2、(09潍坊中考)下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是( )
①用潍县萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗
②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖
③试管婴儿的诞生 ④将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
3、(09烟台中考)小鸣家的果园中有些桃树品种老化,产量比较低,可以通过什么方法较快的获得新品种 ( )
A.选择新品种枝条作接穗进行嫁接
B.利用原来的枝条进行压条
C.利用种子进行繁殖
D.利用原来桃树上的花粉进行组织培养
中考点拨1
A
C
A
6、嫁接时应当使 和 的 紧密结合,以确保接穗成活。
接穗
砧木
形成层
4、(10菏泽中考)组织培养是快速繁殖植物的一种方法,一般不用作组织培养材料的是( )
A. 叶片 B. 茎尖 C. 芽 D. 受精卵
5、(10茂名中考)在一棵桃树的枝条上开了四朵桃花,它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,这一枝条上最多可结几个桃子?( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
D
B
真棒
考点二、动物的生殖和发育
你认识它们吗?它们的生殖和发育方式是怎样的呢?
动物的生殖
知识梳理
昆虫的生
殖和发育
家蚕的生殖和发育:
蝗虫的生殖和发育:
变态发育
完全变态
例:蜜蜂、菜粉蝶、
蝇、蚊子等。
不完全变态
例:蟋蟀、蝼蛄、
螳螂等。
两栖动物的
生殖和发育
两栖动物种类:青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
青蛙的生殖和发育:
与环境条件关系:生殖发育离不开水,水域
环境的变化影响其生存。
鸟的生殖和发育
人的生殖和发育
卵
卵
求偶、抱对、体外受精、
蝌蚪、幼蛙、成蛙
变态发育
,多为
幼虫
蛹
成虫
若虫
成虫
求偶
交配
筑巢
产卵
孵卵
育雏
:
蝉的一生:蝉的幼虫生活于土中,以植物的汁液为食,慢慢长大,每蜕一次皮便长大一些。它有一对翅芽,每蜕一次皮,翅芽也长大一些。在土中做窝生存。通过以上对蝉的发育过程的描述,你认为蝉的蜕皮与它的身体结构有关吗?
蝉的蜕皮,脱掉的是外骨骼,外骨骼不能随身体的生长而生长,限制了蝉的生长,所以蝉有蜕皮现象。
“鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段”,有没有例外呢?所有的阶段都有例外吗?
有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏,如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类(如画眉、鸦雀、寿带鸟和柳莺)的巢内,让这些鸟类其孵卵、育雏。
无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育的过程中,鸟必须有求偶、交配、产卵等行为。
中考点拨2
1、(08茂名中考)下列关于蝗虫生殖、发育的叙述,错误的是 ( )
蝗虫的一生是从受精卵开始的
经过2次蜕皮后的幼虫称为2龄幼虫
在发育过程中,有蜕皮现象
个体发育过程属于不完全变态发育
2、(09江门中考)蚊子和蟑螂都是常见昆虫,蚊子和蟑螂相比,发育过程特有的时期是 ( )
A. 卵 B. 幼虫
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