2010育才中学高三数学月考.docVIP

2010年育才高三月考二试题（理科）解答 填空题：（每小题4分，共56分） 函数的定义域为___________.. 已知数列满足，则 解：， 增广矩阵为的线性方程组的解用向量的坐标形式可表示为___________. 解：（3，-1）。 若对于任意的实数x，有 ， 则的值为___________.27-8=19. 若对于任意的实数，有，则的值为______________. 解法1：令x=1得 将上述两式相加可得：。 解法2：令x-2=t，则x=t+2, . 函数的单调递增区间是___________.. 在中，点P在BC上，且，点Q是AC的中点，若，则（-6，21）。 中，若a=4,b=3,c=2，则外接圆半径为____________. 解：。 无穷数列的各项和为___________. 解：2/5. 右图中的程序框图所描述的算法称为欧几里得辗转相除法。若输入m=2010,n=1541，则输出的m=_______.67. 函数的最小值是___________. 解：。 三个实数a、b、c成等比数列，若有a+b+c=1成立，则b的取值范围是___________. 解： 。 已知函数，设，函数 若对于任意的，总存在，使得成立，则实数a的取值范围是____________. 解：令2-x=t，则 , 又由题意，有 若，则，则称A是“伙伴关系”集合。则集合的所有非空子集中，具有伙伴关系的集合的个数为____________.15. 下列说法：①若非零、、向量能构成一个三角形，则；②中，A>B是sinA>sinB成立的充要条件；③函数的图像可由函数平移得到；④已知是等差数列的前n项和，若；⑤函数y=f(1+x)与函数y=f(1-x)的图像关于直线x=1对称。则其正确的命题的序号为__________.②③④ 选择题：（每小题5分，共20分） 若y=f(x)为定义域在D上的函数，则“存在，使得”是“函数y=f(x)为非奇非偶函数”的__________条件。（A） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 16.集合，则下列结论正确的是（ C ） 17.已知a是实数，则函数的图像不可能是（D） 18.如图所示的三角形数阵叫“莱布尼兹调和三角形”，它是由整数的倒数组成的，第n行有n个数且两端的数均为，每个数是它下一行左右相邻两数的和，如 ，则第10行第4个数（从左往右）为（ B ） 同步训练1．若将杨辉三角形中的每一个数都取其倒数，则有如下图形： （1）是否为这个三角形中的一个数？如果是，是第几行第几个数？如果不是，说明理由； （2）从左到右每一行中的第三个数构成的数列为，求数列的通项公式； （3）求。 2．（2006年湖北卷15题)将杨辉三角中的每一个数都换成，就得到一个如右图所示的分数三角形，成为莱布尼茨三角形，从莱布尼茨三角形可看出,其中 r＋1 huo x=n-r-1。令，则 。 思路：根据组合数的阶乘表示，即可求出x应当等于r+1，由，若r=2，则有 ，依次将按此公式展开即可完成。 解：， ， 评析：（1）莱布尼兹三角是杨辉三角形演变而来，杨辉三角形的两条写边上的数都是1，而莱布尼兹三角形则是由自然数的倒数而构成的。杨辉三角形中其余的数都等于肩上的两个数的和，而莱布尼兹三角形中的每一个数却都等于“脚下”的两个数的和，这是一个非常有趣的性质，值得回味，如果已知： ，其极限你能求出来吗？ 解答题：（74分） 19.（12分）已知 若，求 解：由 2分。 20.（本题满分14分） 已知命题P:的定义域为R，命题q:关于x的不等式解集为R，若p和q中有且仅有一个为真命题，求实数a的取值范围。 解：P为真命题时： 命题q为真命题时： 令。 当2a>1时，即 若命题p、q中一真一假，则有 21.（本题满分 个正数排成一个n行n列的矩阵，其中 表示该数阵中的第i行第k列的数，已知数阵每一行的数成等差数列，每一列的数成公比为2的等比数列，且。 求和； 计算行列式和； 设，证明：当n是3的倍数时，能被21整除。 解：（1）由。由，得第二行的公差d=2，。 由；4分 （2）；6分 ；9分 （3）， 以上两式相减得：。 当时，，当m=1时，，能被21整除；当时， ，。14分 22.(16分=9+7)有两块扇形铁板，分别记为和，它们的圆心角分别为和，半径分别为R和，现在想在两块扇形版上分别截取一块铁板，方法是矩形的一边在半径上（如图） （1）分别求出在和上所截取矩形铁板的最大面积和。 （2）讨论和的大小。 解：（1）中，设， 。 2分。 ∴当时， 6分 中：设。 （2）