并列关系.doc

并列关系： 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。 既…又… 一边…一边… 又…又… 一面…一面… 不是…而是… 有时…有时… 一会儿…一会儿… 那么…那么… 小芳既爱唱歌，又爱跳舞。 因果关系： 前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。 因为…所以… 既然…就… 由于…因而… ……因此…… 既然…那么… ……因为…… 之所以……是因为…… 因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。 既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。 转折关系： 后面分句的意思是前面分句意思的转折。 虽然…但是… ……可是…… 尽管…还是… 奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。 尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。 选择关系： 两个分句表达两种情况，从中选一种。 或者…或者… 宁可…也… 不是…就是… 与其…不如… 桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。 凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。 假设关系： 前面分句提出假设，后面分句表示结果。 如果…就… 要是…就… 假如…就… 倘若…就… 即使…也… 如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。 即使你成绩再好，也应该谦虚点。 条件关系： 前面分句提出条件，后面分句表示结果。 只要…就… 只有…才… 除非…才… 无论…都… 只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。 无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。 递进关系： 后面分句比前面分句意思更进一层。 不但…而且… 不光…还… 不仅…而且… 不仅…还… 赵州桥不但坚固，而且美观。 这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。 这些是常用的 关联词语填空 1、（　　）风吹雨打，我们（　　）坚持到校学习。 2、（　　）成绩再好，你（　　）不能自满呀！ 3、我（　　）这么用功，（　　）成绩还是不如你 4、有人口头上（　　）讲得很好，（　　）行动却做得很少。 5、（　　）雨再大，路再滑，我们（　　）要按时报到。 6、这种境界，（　　）使人惊叹，（　　）叫人舒服。 7、（　　）怎么拥挤，他（　　）能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间，（　　）相互连接，（　　）各自分开，有分有合。 9、雷锋（　　）死了，（　　）他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮（　　）我的，（　　）李明的。 11、这样的住宅（　　）有些拥挤、杂乱，（　　）非常适合人与人之间的交流。 12、（　　）水再上涨，江堤（　　）有危险。 13、（　　）困难再大，我们（　　）要坚持上学。 14、（　　）明天天晴，秋游（　　）按期举行。 15、道德（　　）只是个简单的是与非的问题，（　　）实践起来却很难。 16、上海（　　）是一个重要的工业基地，（　　）是一个科学文化中心。 17、世界上的事物（　　）有简单的联系，（　　）有不少复杂的联系。 18、诚实是美德，（　　）做什么，（　　）要讲老实话，办老实事。 19、（　　）想参加书法培训班，（　　）得主动提出申请。 20、（　　）靠别人，（　　）靠自己。 21、刘胡兰（　　）牺牲自己，（　　）不出卖同志。 22、星期天你（　　）去公园，（　　）去奶奶家。 23、妈妈（　　）看电视，（　　）织毛衣。 24、做事（　　）坚持不懈，（　　）成功。 25、小明（　　）学习好，（　　）体育也很棒。 26、我（　　）写完了作业，（　　）写了些课外题。 27、这支笔（　　）你的，（　　）小红的。 28、（　　）学生，（　　）应该好好学习。 29（　　）天下雨，我们（　　）不能在室外上体育课。 30、（　　）鄞奋学习，（　　）能提高成绩。 31、（　　）明天爸爸不上班，他（　　）会带我上公园。 32、为了祖国的边疆的安全，（　　）忍受寂寞，（　　）是值得的。 33、鲁迅（　　）是伟大的文学家，（　　）是伟大的思想家和革命家。 34、（　　）时间是宝贵的，（　　）我们要加倍珍惜时间。 35、（　　）河道纵横交叉，（　　）小艇成了主要的交通工具。 36、小艇（　　）速度非常快，（　　）还能做急转弯。 37、书（　　）读得很多，（　　）不会灵活运用是不行的。 38、读了这个故事，大家（　　）知道了许多海洋的奥秘，（　　）激发了探索科学的兴趣 39、（　　）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（　　）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。 40、（　　）知识的海洋是无边无际的，（　　）学无止境。 41、（　　）人人讲究文明卫生，我们的环境（　　）会