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学校教学评估档案参考目录 A学校管理 A01办学思想 1、国家教育方针 2、科学明确的办学思想、办学目标、办学思路、校训、教风、学风。（学校统一书写） 3、学校各种工作计划、总结。（包括：学校、教学、德育、安全、教科研等） 4、本校实施素质教育的整体方案及相关资料。 5、教育教学改革、课程改革、教育科研、培养学生创新精神和实践能力的实施意见及措施资料。 6、围绕评估标准撰写的校长的汇报材料。 A02管理目标 1、学校教学管理制度及措施。 2、总课程表、各班课程表，教师任课情况表 3、教学、安全、素质教育领导小组网络图。 4、教育质量管理目标、教务管理目标及制度 5、教师的教学目标及制度 6、学生的学习目标及制度 7、国旗下讲话、主题班会记录、礼仪教育等活动记录。 8、爱国主义影片的观后感。 9、课程资源开发目标及制度。 10、教学目标管理体系网络图 A03教务管理 1、学校课程实施方案 2、学校教学总体计划。 3、各学科教学计划 4、教学考察及奖惩的具体要求和办法 5、各种教学设施使用的管理办法 6、教研组织网络图 7、教研活动管理制度、具体措施及活动记录 8、学校对教研组织的管理办法 9、学校学术交流和专业成长的计划及记录 10、学校各功能室的制度、使用记录、评价及台账 11、教师职业素养的要求和考核办法 12、课堂教学（实验操作）的要求和考核办法 13、作业指导的要求和考核办法 14、成绩考核的要求和考核办法 15、教师专业发展的要求和考核办法 16、学校以及教师的评估制度 17、学校以及教师的评估记录 18、学校及教师的教学总结 19、学校对教师的考核结果统计表 A04管理机制 1、学校管理领导小组及成员职责。（同时要上墙） 2、学校、班主任、教研组长、科任教师的考核标准。（同时要上墙） 3、学校教学、校本教研计划、总结（学校、教研组） 4、学校校长的述职报告，教研组长、班主任及教师工作总结 5、领导干部听课评课记录及教研活动记录 A05教学资源 1、学校教师现状分析 2、教师教学评估结果 3、学校各功能室基本情况概述 4、教学工作以及教学研究方面的经费保障情况 5、三级课程的开发情况评述 A06文化建设 1、学校文化建设的规划方案 2、本年度校园文化的整体设计方案 3、文化建设的汇报材料 4、独特的办学特色和校园文化（材料） 5、历史文化遗产的保护措施 A07学生管理 1、我省班容量的规定 2、德育、体育、文艺活动（每学期不少于5次）有活动计划安排、记录，活动情况留踪，有关活动的问卷。 2、学生课内外作业检查的总措施及制度（作业量的要求、形式、次数、内容等），有检查记录。 3、保证每天不少于1小时的校内体育活动时间（含大课间）（课表体现） 4、各班学生人数统计表以及花名册、学籍表。 B、课程管理 B01课程计划 1、学校学年度三级课程实施方案（包括：国家、地方、校本） 2、校本课程开发审批表 3、国家、地方、校本课程总计划 4、三级课程（国家、地方、校本）各学科教学计划。 5、三级课程各学科全年完成情况文字说明材料（总结材料） 6、学校教师任课工作量情况一览表 B02教师配置 1、 国家、地方、校本三级课程涉及的各学科专职教师配置情况表 2、 学校全体教师基本情况统计表。 3、 教师普通话证书、学历证书、职称证书复印件 4、 教师学历合格率统计表 5、音、体、美、信息技术、科学、品社、综合实践等学科教师巡回授课情况文字说明 B03课程实施 1、总课程表。教师任课表。 2、三级课程开发情况 3、国家、地方、校本各学科教学进度 4、各学科实验计划、学生实验记录、学生实验报告。 5、能显示演示实验开出率100%，分组实验90%以上（教案、实验报告单）文字材料。 6、有校本课程实施方案，校本教材及县局批件， B04课程评价 1、教材征订上报数目表。 2、制定各级课程实施评价机制 2、有对课程实施方案、学期教学计划落实情况的评估方案及评估过程的相关资料。 C、教学管理 C01教学准备 1、学校集体备课制度 2、各学科新课程标准及新课程理念学习资料 3、适应新课改各学科教学设计模式。 4、备课检查记录。 6、骨干教师或学科带头人对教师备课的指导意见 C02课堂教学 1、课堂教学的基本要求； 2、面向全体学生，促进学生全面发展的课堂教学评价标准 3、课堂教学评价制 4、课后反思及教学笔记 C03学生作业 1、课内外作业要求 2、学生作业批改制度 3、课外作业量规定 4、课外辅导要求及记录 5、对学生作业及教师批改作业情况的检查记录。 6、学校对学生作业及教师批改情况的指导性意见。 C04、创新活动 1、学校开展创新活动的教育计划。 2、教师、学生创新奖励制度 2、学校开展创新活动的总结。 3、学校开展创新活动的记录。 4、教师、学生