心理测评档案管系统V8.1之中职版.doc

心理测评档案管理系统V8.1之中职版 一、系统简介 中职院校中的学生多以16—20岁的青少年为主，他们走出了童年的稚嫩，开始越来越多地接触到社会，在生理和心理上都产生了巨大的变化。由于此阶段身心发展不平衡，使他们面临种种心理危机，加之独生子女问题，出现了一系列的心理及行为问题，诸如各种成瘾问题、焦虑、抑郁、青春期精神分裂、自杀倾向以及反社会行为和犯罪等，关注他们的心理健康及能力特长，是中职院校工作中的重点。《京师博仁心理测评档案管理系统V8.1》（中职版）基于青少年心理发展特点而研发，通过对学生的学习、自我、适应、人际交往、情绪、创造力、职业兴趣等方面进行全面评估，了解中学生心理健康状况与职业发展方向，建立心理健康教育档案，加强学校、教师、家长、孩子之间的沟通，促进中学生在认知能力、个性特点、社会适应等方面全面发展，全面提升学校的心理健康教育水平。 《京师博仁心理测评档案管理系统V8.1》（一下简称“系统”）是京师博仁于2015年倾力打造的新一代综合心理健康服务平台。系统集人员信息采集、心理测评（14大类，60个量表）、危机预警、心理咨询、心理档案、问卷调查、心理网站、系统回收站八大功能于一体。并有效形成预防、预警、干预三级防御机制。能够满足广大心理健康工作者，对成员心理状况全面评估，快速筛选和及时干预的需求。 系统由北京师范大学与京师博仁联合研制开发，在“量表及常模的选择”、“软件的功能”以及“报告的呈现”都经过细致的设计和有效的检验。在继续秉承测量精准的研发理念下，进一步提高用户体验。 二、系统功能介绍 （一）系统管理 方便快捷 权限绑定角色名称，方便统一管理的同时，又可进行灵活调控； 支持部门无限级添加； 同时支持单个添加、批量创建、批量导入、自助注册和数据同步五种成员添加方式，方便灵活，可根据具体情境选择最佳录入方式。 运行模式自由切换，同时支持单机、局域网和互联网三种运行模式； 系统数据一键备份与还原，方便快捷，操作简单。 （二）心理特征 全面评估 1、海量测验 使用无忧 系统收录了国内外60个专业权威量表，考查范围涵盖14个测验方向，既包括传统经典测验如艾森克人格测验、16PF、MMPI、SCL-90以及新近的一些量表如师生关系测验、包容力测试、青少年上网成瘾量表等。 2、本土常模 精准可靠 量表常模均采用国内权威心理学专家修订后的中国常模，使得测量结果更符合中国人的心理特点，进一步提高了测量的精准性。 3、测评进度 随时把控 量表分配后，可随时查看已完成和未完成的名单，进而根据需要选择撤销作答或提醒作答的操作。提醒信息将同时以站内短消息和邮件的形式发送。方便用户在第一时间获取反馈。 4、分段测评 断电续评 用户在测试过程中如果出现网络中断、电源不工作等异常状态，系统将对测试题目进行保护，在用户重新登录后可选择重新作答或从断电节点继续作答。 5、数据分类 统计清晰 系统同时支持心理普查和日常测试。心理普查可以全面的了解每个部门的某项指标。日常测试是针对个别用户出现的问题进行心理干预前的测试诊断。心理普查与日常测试数据的分开，保证了普查取样的准确性和科学性。 6、结果详尽 报告直观 个体报告：测试完成后自动生成包含个人信息、测验简介、作答有效性分析、结果解释、结果分析图、指导建议、及阅读注意事项等多部分的测评报告。被试者可以在管理员的允许之下在客户端查看自己的测验报告，大大的增加了反馈的效率。 团体数据统计：系统可对指定团体制定量表的平均分、标准差、最大/最小值的分析，以及每个成员在团体中的相对位置。便于在第一时间掌握目标团体的整体心理状况。所有的学生测试的原始答案和原始分数均可导出到Excel电子表格和SPSS中，以便进一步的统计应用。 （三）智能预警 自动筛选 1、问题成员 自动筛选 对于测评结果发现有异常心理的，系统将自动记录并提示给有权限的管理员。这一预警功能可以在进行心理普测之后快速得出有异常心理倾向的人员名单，便于进一步进行跟踪处理和制定相关决策。 2、预警阈限 自主调整 预警值支持个性化设置，用户可根据具体情况，自行设置预警值，调节预警灵敏度，筛选具有某一心理共性的成员，使之更符合使用的具体情境。 （四）随时预约 即时干预 1、在线预约 随时随地 系统提供在线预约平台，用户可以随时随地通过系统预约自己偏好的咨询师，并由咨询师进行同步处理，不仅是方便灵活的心理预约平台，更能保证用户的隐私安全。 2、辅导历程 全面记录 心理咨询师可在线记录心理访谈历程和结案总结并进行保存，系统将自动生成个体辅导档案。方便心理辅导档案的查询、管理和统计等心理咨询日常工作。为咨询工作带来了极大的便利。 （五）调查问卷 轻松收集 管理员可在系统一站式实现调查问卷的编制、发布、收集和统计工作