《金岳霖先生》优质课定稿.pptVIP

钱学森之问 2005年，温家宝总理在看望钱学森的时候，钱老感慨说：“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。”钱老又发问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？” 【学习目标】 汪曾祺（1920～1997） , 现当代作家,江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的沈从文的影响。1940年开始发表小说。 短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文笔调写小说，写出了家乡的风物人情、习俗民风，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。 青年汪曾祺 汪曾祺和沈从文 金岳霖，字龙荪，湖南长沙人，著名哲学家、逻辑学家。只凭三本著作，金岳霖就奠定了他在中国哲学界的地位，其中《知识论》更在中国哲学史上首次构建了完整的知识论体系。他最早把西方数理逻辑分析哲学的思想方法引入中国，创办了清华大学哲学系。但到1949年他对自己的整套哲学思想来了个全盘否定，追随起马克思主义的哲学思想，而始终不变的是他那拳拳的爱国心。 1911年考入清华学堂。 1914年考取官费留学生。 1920年获美国哥伦比亚大学博士学位。 1921年到英国学习。 1925年回国,历任清华大学、西南联大、北京大学哲学系教授。 1955年后任中国科学院哲学研究所一级研究员、副所长、哲学社会科学部学部委员。 　　从事哲学和逻辑学的教学、研究和组织领导工作，是最早把现代逻辑系统地介绍到中国来的逻辑学家之一。把西方哲学与中国哲学相结合，建立了独特的哲学体系。培养了一大批有较高素养的哲学和逻辑学专门人才。现设立有金岳霖学术基金会。 　　著有：《论道》和《知识论》 1、在学生汪曾祺眼中，金先生是位怎样的人？试找出全文的核心句和文眼 2、金岳霖先生的“有趣”主要表现在哪些典型细节中？ 3、金岳霖先生具有怎样的形象特点？ 4、你从对金岳霖的描写中可以看出当时西南联大怎样的校风？试结合文本探究。 5、文章结尾说：“我对金先生所知甚少。希望熟知金先生的人好好写一写。”“联大的许多教授都应该有人好好的写一写。”表达了作者怎样的思想感情？ 在学生汪曾祺眼中，金先生是位怎样的人？试找出全文的核心句和文眼 “西南联大有很多有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。” 是一位有趣的教授 古怪的样子 奇特的行为举止 独特的教学风格 对专业理论的独特理解 金岳霖先生的“有趣”主要表现在哪些典型细节中？ 古怪的样子 常年戴呢帽，脑袋总是微微仰着； 戴一副一白片一黑片的眼镜； 穿一件其他教员很少穿的夹克。 奇特的行为举止 讲座时捉跳蚤； 和斗鸡同桌用餐； 同教授孩子比水果大小； 坐三轮车接触社会。 对专业理论的独特理解 枯燥的学问——他觉得好玩 沈从文给他出“小说和哲学”的讲题，他却得出结论说二者没有关系，可见他对专业理解的严格，又缺乏变通，不给东道主的面子。 独特的教学风格 提问方式别出心裁:今天穿红毛衣的女同学回答问题 幽默的答问:以希奇古怪的问题回答希奇古怪的提问 对话式教学：与王浩的随堂答问，兴之所至、自由随意 我的散文大都是记叙文……我很少写纯粹的抒情散文。我觉得散文的感情要适当克制。” “你们能欣赏我故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了；你们能欣赏我文学的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。 —汪曾祺 林徽因死后，别人 都忘记她了，可他 还记得林的生日。 林国达死了，他在 课堂上表现出悲哀 情感的深沉与孤往 重 情 林徽因是个建筑学家，曾参与国徽和人民英雄纪念碑的设计，她还是个诗人、中国现代作家，风华绝代、聪明过人，她嫁给梁思成后，金先生为她终身未娶，将爱情转化为友情，与梁林夫妇结为友谊深厚的朋友，和他们一家始终比邻而居，给他们照顾孩子。在林徽因死后还给她过生日，可见金先生重于情深于情。 梁上君子,林下美人 三十年代金岳霖曾题此对联赠于梁思成、林徽因夫妇。 中华一代才女 你是一树一树的花开， 是燕在梁间呢喃， ——你是爱，是暖，是希望， 你是人间的四月天！ 一 身 诗 意 千 寻 瀑 万 古 人 间 四 月 天 重新审视一下，你认为金岳霖先生具有怎样的形象特点？ 学识渊博，追求真理； 自由任意，率性真纯； 不谙世故，坦荡真诚。 真才学 真性情 真痴狂 质疑创新 文章第二段描写金岳霖的穿着之后，展开联想，写到了闻一多和朱自清的穿着，以及闻一多大骂蒋介石的情景 。再往后，写金岳霖的得意门生王浩，展开联想，写到王浩“现在成了洋人”，与作者仍有来往。这两处描写