24、真正的英雄讲义.ppt

24、真正的英雄 里根 二、自定学习目标 1、了解背景，结合课文内容，初步了解演讲的特点。? 2、认真品读课文，加强朗读，学习自主阅读、分析课文? 3、理解什么是真正的英雄，怎样做真正的英雄。 三、资料助读 1、作者简介：里根，1980年被提名共和党总统候选人。1981年1月20日，里根上台，仅69天后他就被刺伤。1984年再度连任。在他任职末期，是美国历史上持续时间最长的、没有经济衰退和经济萧条的和平时期。本文是里根在“挑战者”号1986年1月28日升空约1分12秒后突然爆炸，机上7名宇航员全部遇难的第3天，在休斯顿航天中心举行隆重的追悼大会上发表的声请并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。 2、演讲词（演讲稿）属于议论文的范畴，但它一般不讲究说理的严密性和思维的逻辑性，而总是以某种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。它可以用来交流思想、感情、表达主张、见解；介绍自己的学习、工作情况和经验等，具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。具有如下三个特点：针对性、可讲性、鼓动性。其分类主要是根据实践需要决定的，有求职、竞聘、就职、续职、先进事迹报告、典型经验报告、比赛、会议讲话、辩论词（稿）等。 三、自主学习、整体感知 快速默读课文，解决如下几个问题： 1、梳理生字词 建树 阴霾 疆域 迫不及待 孜孜不倦 刚毅不屈 梦寐以求 战栗 恶劣 锲而不舍 锤炼 2、这篇演讲词主要讲了什么内容？ 3、文章表达了怎样的思想感情？ 四、反复阅读、理解课文 1、概括七名宇航员的性格特征。有什么共同特点？ 2、作者是怎样评价这些英雄的? 3、演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家想象力”？ 4、宇航员因为航天飞机的失事而牺牲，但是为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”？ 五、合作探究 里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？你怎样看待这种精神？ 六、课堂小结 尽管在人类航天史上，载人航天的研究探索充满了艰难险阻，甚至要付出惨重的代价，但是，为了能够充分利用太空资源，扩大人类的生存空间，更为了能够克服自然的束缚和禁锢，以获得人类更大的自由，从而实现人类生命最大的解放，人们对载人航天的研究，对宇宙太空的探索，将永不停息。 * * jiàn shù yīn mái jiāng yù pò bù jí dài zī zī bù juàn gāng yì bù qū mèi lì liè qiè chuí *