做1个文明有礼的中学生12.01.ppt

候课要求;倡导：大胆，大声，大方。;文 明 有 礼从 我 做 起 ;;;五拐杖！;怎么不论里？;论理？论理该叫大爷！;喂，老头！到张村 还有多远？ ;1、尊重他人，平等地对待他人，是做人的基本道德。; 古时候，有个财主请客吃饭，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很着急，便说：“怎么搞的，该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。 主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？” 剩下的客人一听，想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了！”于是又都走了。 ; 读下面小品材料，猜答案？;“你人到了，可礼貌没有到！”;礼貌用语知多少？; ;（当你遇到以下情况会怎么做:） 1、公交车上看见一妇女抱着小孩站在自己座位边 2、路上遇见老师 3、升旗仪式后，校长给我及同学发奖状 4、我有事进老师办公室 5、邻居张阿姨来我家还东西，并致谢;如何做到文明交往？;案例一：初二学生小胡，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路上，两个高年级学生强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小胡就告诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小胡帮忙藏匿起来，小胡竟然答应了。;案例二：欣欣是某中学初二学生，她是一位活泼、外向的女孩。在网络发达的E时代，她也不甘落后，迷上了上网，还结识了许多的网友。有一天，她收到了一位网友的邀请，约她见面。她兴奋极了，甚至忘了与父母说一声就赴约去了。 ; 从上面的两个例子和这幅漫画告诉我们：交朋友一定要讲原则。懂得识别，拒绝和远离，学会说“No”！;交友警示： 交朋友一定要讲原则。对于虚伪、欺诈和不怀好意的人要懂得识别、拒绝和远离，学会说不！ ;听身边的故事;;小刚和小林的故事（二）;;;　　讲文明懂???貌是一种美德，是一种高雅的气质和风度；平等、尊重、宽容是一种修养，是一种高尚的人格魅力，更是一种智慧。 让我们文明交往，为构建和谐社会做出应有的贡献并在即将到来的市德育示范学校评选中展现出我们北中学子的风采。;一、单项选择题 1．一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征是（ ） A．科技 B．教育 C．礼仪 D．体育 2．在与人交往中，你认为以下的品质中最受欢 迎的是（ ） A．幽默、自信、喜欢表现自己、常炫耀自己的 成就 B．目光短浅、胆小怕事 C．追逐名利、惟我独尊 D．真诚、理解、宽容、热情;1.当你面对他人的批评时;二、多项选择题; 如果你遇到以下问题，作为一个中学生，你该怎么办？ （1）当别人错怪了你，来向你道歉时…… （2）当别人与你约好，而你却因故不能赴约时…… （3）期中测试英语你得了全班第一名，卷子发下来，你 发现多加了5分时…… （4）这次数学考试，你的成绩不理想，而平时成绩不如你的同桌在这次考试中却超过了你…… ;（1）真诚地接受别人的道歉，不斤斤计较。 （2）及时通知对方，并向对方表达歉意。 （3）马上找老师改正过来，虚假的荣誉没有诚 信的品质可贵。 （4）真心地祝贺他，并虚心向他学习、请教。;反思与改进;老班寄语