【精品教案】人教版七年级地理上册第二节_气温的变化与分布2.ppt

第二节 气温的变化与分布 请将温度数据和比较分析填入下表 世界年平均气温分布 四月里别处的春花都凋谢了， 大林寺的桃花却刚刚开放。 人们常说春天走了再也没地方寻找， 却没料到春天却悄悄地转移到这里来。 规律三：气温随海拔的升高而降低 思考：南半球的等温线比北半球平直还是弯曲？ 平直；南半球海洋广阔 A、B两点纬度位置相同，但温度差别很大A 0℃、B 15℃，你知道是为什么吗？ B A 地形不同 气温随海拔的升高而降低，平均海拔每升高100米，气温降低约0.6℃。——气温垂直递减率 练 习 甲地气温24℃ 乙地气温多少摄氏度？ 18℃ P53 活动 2 . 计算：山顶上的气温应该是多少？ 这里的海拔是720米，气温是28.8℃，山顶的海拔是1520米，气温应该是多少？ 1520－720＝800（米） 800×0.6℃÷100＝4.8℃ 28.8℃－4.8 ℃ ＝24℃ 海拔高出800米，气温降低4.8℃ 山顶的气温是24℃ 纬度因素 海陆因素 地形因素 一山有四季 十里不同天 桔生淮南则为橘 生于淮北则为枳 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 海拔因素 纬度因素 * * * 1. 气温的观测 一、气温的概念 气温：是指大气的温度，一般用 ℃ 表示。 确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百 叶箱内的温度计测定。 通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14时，20时，2时观测。 工具：温度计 百叶窗 测量工具：温度计 2. 平均气温 P49 日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。 月平均气温：把一个月每天的日平均气温相加并除以本月的天数就到了本年度当月的平均气温。 年平均气温：把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年的平均气温。 反映一个地方气候特征的月平均气温是指当地有气象观测记录以及多年来当月的平均气温。 (8 ℃ +15 ℃ +12 ℃ +5 ℃) ÷4 = 10℃ 日平均气温： 讨论： 气温的变化有没有规律性？ 周期性 日变化 年变化 为什么呢？ 地球的运动 自转产生： 公转产生： 现象：产生昼夜交替 气温日变化 现象：四季变化和五带划分 气温年变化 二、气温的变化 1.气温的日变化和日较差 P51 气温日变化：以一天为周期的气温变化。 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。 气温日较差 = 最高气温 － 最低气温 计算公式： 气温日变化 P51 最高气温： 出现时间: 最低气温： 出现时间: 31℃ 14:00 24.5℃ 04:00 气温日较差是: 31-24.5=6.5℃ 2.气温年变化 P51 气温年变化：以一年为周期的气温变化。 气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。 一年中，北半球气温， 大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低 年较差 陆地最高气温 陆地最低气温 7月 1月 26℃ -4℃ 30℃ （代表冬季） （代表夏季） 哪幅图是南半球？为什么？ 甲图 思考：南北半球气温曲线各呈现什么样的形状？ 南北半球季节相反（北半球的7月是夏季，南半球是冬季） 南半球：波谷式 北半球:波峰式 热带、温带、寒带四季气温变化的不同特征： 热带：各月气温都很高，气温年较差小。 温带：四季变化显著，气温年较差大。 寒带：各月气温都很低，但各月寒冷程度不同。 A B C P51 活动 1.完成下列要求 图3、14 （1）读图最高月平均气温的数值及月份 （2）读图最低月平均气温的数值及月份 （3）算出该地气温年较差 （4）说明该地气温的年变化 22℃ 7月 1.5℃ 1月 22℃－1.5℃＝20.5℃ 该地气温夏热冬温，年较差大，四季分明。 冬季气温 0℃ 以上表述为“温和”、0℃以下为“寒冷” 夏季气温2 0℃ 以上表述为“炎热”、20℃以下为“凉爽” 2. 气温年变化曲线图 为了直观地反映某地各月气温的高低变化，通常绘制全年气温曲线图，图底的横线上标出各月份，左侧竖线上会有表示气温的标尺，各月的平均气温用圆点标出，各点的连线，就是全年的气温变化曲线。 一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在七月，南半球出现在一月。月平均最低气温，北半球出现在一月，南半球出现在七月。 气温/℃ 月份 1 7 4 10 10 20 30 某地气温年变化图　 25.5 22.1 18.2 13.4 10.7 10.2 气温　 （℃）　　 6 5 4 3 2 1 月份 13.1 17.5 21.7 26.0 28.2 28.8 12 11 10 9 8 7 （2008年） 一横、二纵 三描点、四连线 12 1 6 5