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* 人 教 版 小 学 数 学 第 九 册 执教者：厦门市演武小学 周晓华 一、复习准备。 1、填空。 （1）学校科技组的男生人数是女生人数的3倍。设女生有ⅹ人，男生有（ ）人；设男生有ⅹ人，女生有（ ）。比较两种设未知数的方法，你觉得哪种便于理解？ 3 ⅹ ⅹ÷3 （2）学校航模组的男生人数比女生人数多18人。设女生有ⅹ人，男生有（ ）人；设男生有ⅹ人，女生有（ ）人。比较两种设未知数的方法，你觉得哪种便于理解？ ⅹ+18 ⅹ-18 （3）学校书法组有女生ⅹ人，男生人数是女生的2.5倍。男生有（ ）人，男女生共（ ）人，男生比女生多（ ）人。 2 .5ⅹ 3.5 ⅹ 1.5 ⅹ (4)2.5 ⅹ+ 3ⅹ= 5 .8ⅹ-2ⅹ= 5.5ⅹ 3.8ⅹ 2、根据下面的条件，你能提出什么数学问题？ 地球上的陆地面积为1.5亿平方千米，海洋面积约 为陆地面积的2.4倍。 （1）海洋面积有多少？ （2）海洋面积比陆地面积多多少？ （3）地球的表面积有多少？ 1.5+1.5×2.4=5.1(亿平方千米) 说一说运用了什么等量关系? 二、探究新知。 例3：地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？ 思考： 1、怎样设未知数？ 一般设一倍量为ⅹ，那么几倍量就用几ⅹ表示。 2、怎样列方程？ 三、巩固拓展。 变式1：地球上海洋面积约为陆地面积的2.4倍，陆地面积比海洋面积少2.4亿平方千米。海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？(得数保留一位小数) 解：设陆地面积为ⅹ亿平方千米，海洋面积为2.4ⅹ亿平方千米。 海洋面积-陆地面积=2.4亿平方千米 2.4ⅹ- ⅹ=2.4 1.4 ⅹ=2.4 ⅹ=2.4÷ 1.4 ⅹ≈1.7 2.4ⅹ=2.4×1.7=4.1 *
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