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(四川 学案)四川省岳池县第一中学2017学年高一地理学案:第2章第3节《城市化的概念及世界城市化进程》(新人教版必修2)
四川省岳池县第一中学高中地理 第2章第3节(第1课时)城市化的概念及世界城市化进程学案 新人教版必修2
学习目标:
理解城市化的概念、主要标志,了解哪些主要因素推动城市化发展。
学习重点:
概括城市化的过程和各阶段的特点。
学习难点:
分析发展中国家与发达国家城市化过程和城市化水平的差异,分析中国城市化所处阶段并预测未来我国城市化进程趋势。
课前预习
使用说明与学法指导:
预习教材,按要求完成预习自测。
教材助读:
城市变化与人口数量和用地规模的关系;
城市化是工业革命的产物,世界范围的城市化进程应从工业革命以后开始;
2、城市化的动力(推拉力理论):
(1)拉力:①含义:吸引人群来到 的因素。
②表现:城市就业机会 、社会 程度高、文化设施齐全、 等。
(2)推力:①含义:使得人群离开 的因素。
②表现: 快,对土地压力大、 、自然灾害等。
3、城市化的意义
①城市是区域发展的经济中心,能够带动 发展
②城市化不仅带来了 的变化,还带来了 方式、 方式、
等的巨大变化,它是一个地区社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现。
二、世界城市化进程
城市化时间:18世纪中叶,_____是世界上最早开始城市化的国家,
整个19世纪,______是世界城市化程度最高的地区。
20世纪初,_______成为世界城市化发展速度最快的地区。
20世纪中叶以来,___________城市化迅速发展。
我的疑问:请将预习中不能解决的问题写下来,待课堂解决。
城市化是否只能用城市人口占总人口的比重来表示?2.我国城市化正处于世界城市化进程中的哪个阶段?
课内探究
探究城市化的表现
问题1:结合图2.16“长江三角洲地区的城市发展”,2000年和1985年相比,分析城市数目、城市等级有何变化
问题2:图2.17分析,城市化的动力有哪些?
问题3:结合生活体验,谈谈城市化带来哪些变化?
(2)根据曲线的变化趋势特点可以将城市化进程分为几个阶段?
(3)填表对比分析城市化在不同时间阶段的特点。
水平 发展速度 地域扩展趋势 出现的国家和地区 常见问题 初期
阶段 加速
阶段 后期
阶段 活动分析:读“图2.26 中国城市化进程示意”填充:
(1)1949年,我国的城市人口所占的比重只有 %,1965年为 %,我国的城市人口比重达到30%的年份为 年,2005年达到 %。
(2)新中国成立后,我国城市化进程可以分为 段。
(3)我国城市化进程中属于发展缓慢,甚至城市化水平有所下降的时间段为 年之间,快速上升是在 年以后。
(4)按照世界城市化进程的三个阶段,当前我国城市化正处于 阶段。
当堂检测:
一、单项选择题
分析下表,回答1~2题。1.表格中的四个地区,城市化水平最高的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.具有甲地区城市化状况特征的国家多分布在( )
A.非洲 B.欧洲C.北美洲 D.大洋洲
3.下图为北京城市空间扩张示意图,图中反映北京地区城市化的标志为( )A.城市人口数量增加 B.城市用地面积增加C.城市人口比重增加 D.城市道路密度增加
目前生态城市是现代城市建设的新潮流,它以环境为中心,注重可持续发展,强调资源的高效低耗和生态优先等原则。据此回答~题。
.目前城市生态环境恶化的根本原因是( )
A.与城市地域结构模式不合理有关
B.城市人口、工业的膨胀产生大量废物,超过了环境的自净能力
C.与城市所在地形、气候、河流等自然因素不合适有关
D.城市环境是人类改造自然变化最大的地方,自净能力最强
.生态城市中心区面积最大的功能区最有可能是( )
A.绿地 B.工业区C.交通区 D.住宅区
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