2016学年第二学期学校工作计划摘要.doc

2016学年第二学期学校工作计划 一、指导思想 结合上级精神，立足学校实际，以课程为抓手，着力课堂转变有特色，搭建师生成长平台，促进学校整体和谐发展。 二、工作要点： 1.新一轮规划的继续制定与完善（含教师专业发展规划） 2. 做好2017-2018年度（第六届）市级文明单位申报 （含新一轮市行为规范示范校的申报） 3.进一步构建和完善学校课程体系 4.全力抓好招生（转学）和初三毕业班工作，建设更多学科的校本练习册（含初三题库的完善） 5.部分班级和学科的走班教学和小组合作学习的尝试 6.举办第六届科研节和第一节科艺节（科技为主） 7.进一步提升广播操和眼保健操的质量 8．进一步推进运动队、社团、乡村少年宫和拓展课程一体化建设 9.完善学校体育馆、图书馆、阅览室等场所的升级改造工程（补第一届安全卫士评选） 10．推进教师社团规范化和精品化建设 11．完成支部和工会的换届改选工作 12．启动惠南镇学区化办学项目 三、具体举措 （一）规划引领、项目促进、科研促教、教师发展，推动学校和谐发展。 1．完善规划 （1）进一步完善新一轮发展规划。新一轮发展规划基本框架已形成，从视野国际化、校园智能化、课程多样化、教学个性化、家校社一体化方面出发，形成二中办学特色的架构下，进一步充实和完善，从而引领学校整体工作开展。 （2）结合学校新一轮学校规划，从培训、科研、带教、分层培养等方面，制定新一轮学校教师专业发展规划，助推教师十三五期间专业发展。 2.项目促进 启动惠南镇学区化办学项目。2017年1月，学校被推举为惠南镇及周边学校学区化办学牵头学校，因此学校在加强自身建设的同时，要以优质的办学资源，服务于区域教育的和谐发展。 3.科研促教 （1）做好现有区级课题《“三课一体”校本研修的实践研究》和《初中志愿者活动融入社会主义核心价值观教育的实践研究》两课题的推进和研究。 （2）举办校第六届科研节，通过各项活动开展，教研组、备课组深入小组合作学习的专题、主题研究，实现“教”“学”“研”三者同期互动，推进教科研内涵发展。 （3）鼓励教师结合教学经验撰写教总结、随笔、案例等文章组织校级发表或推荐上一级刊物发表，展现科研成果。 4.教师培养 （1）着力抓好区、校两级教学骨干教师的培养提高，努力发挥他们在课改中的示范、带头作用；着力培养教学构建平台、创设机遇，加强学科教学和信息技术整合研修，练好教师的教育教学基本功，促进教师技能提升。 5.辐射宣传 （1）继续做好与三灶学校柔性流动带教工作；继续做好与云南户拉中学交流，促进双方在教育教学、教学管理方面的发展。 （2）对外交流：进一步推进学校与日本横滨市立港中学校的合作，完成合作备忘录的签订；拓展新的国外交流合作项目，推进学校师生视野国际化发展。 （3）继续做好校内文化墙、校园网、教育门户网站、学校微信公众平台等渠道宣传，向社会、家长、学生宣传学校办学思想，提升社会影响力。 6.其他工作 （1）进一步深化人事制度改革，加强人事档案规范化管理；完成2017年学校人才招聘引进工作；做好晋级增资、转正定级、退休审批等工作做好每月工资报表，各项人事统计报表上交工作公开、公平、公正职称评定工作做好教职工的聘用合同签订等工作做好流动人员关系及四金、医保的转移，及时按质做好学校档案的归档工作。 1.规范课程设置，。（1）认真贯彻国家《课程标准》，开齐、开足各类课程。（2）以、备课组为单位，积极推进校本课程开发，丰富校本课程体系，培养学生兴趣，发展学生特长。加强（）建设，打造（）。教学质量监控，提高教学质量。落实教案检查细则常态化的课堂观察与诊断落实作业批改检查细则。建全审卷机制，提高命题质量；严抓考纪考风；及时批改试卷，跟踪反馈到位做好教学质量分析”减负”增效；精选习题，完成学科校本练习册（特别是初三题库的建设），有效减轻学生学业负担。 4.加强初三毕业管理指导。（）充分发挥中考领导小组的作用，深入班级听课调研，了解毕业班教学情况，有效地指导毕业班工作。（）认真研究中考命题趋势，发挥学科组的优势资源，做到资源共享加强校际，组织教学骨干力量编制信息题，提高毕业班的教学质量。（）加强对学生人生观、价值观教育（）重视学校、家庭、社会教育的有机结合，形成教育合力，力争达到最佳教育效果。（1）及时搜集信息、分析生源数据，（2）严格执行学籍管理的有关规定，切实抓好学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，规范上表，并妥善保管。执行请购、审批、报销、领用制度实行主管领导责任制，各分管人员分块抓管理模式做好防火、防水、防电、防盗、防雷工作