MIS作业第五章.doc

教材习题 P170 5.1 系统分析的具体工作是：对现行系统详细调查；描述组织机构及格部门的业务；描述现有系统的业务流程；描述现有系统的数据需求；依据业务及数据的逻辑关系，分析现有系统的业务流程及数据类；建立新系统的逻辑方案。5.4 系统分析报告的内容包括：组织结构、目的及任务；全部数据流程图及业务流程图；全部数据字典；新系统的功能结构；新系统拟采用的管理方法和模型。 5.6 ?“图书借阅”业务的业务流程图： “图书借阅”业务的数据流图 “图书借阅”业务的数据字典 图书卡片 数据项名 内容举例 类型 取值范围 备注 书号 105.258 字符型 20个数字 书名 管理信息系统 字符型 20个汉字 出版社 高等教育出版社 字符型 20个汉字 库存数量 20 数字型 1~9999 出版日期 1999/12 日期型 借书单 数据项名 内容举例 类型 取值范围 备注 书号 105.258 字符型 20个数字 书号 104.26 字符型 20个数字 书后附卡 数据项名 内容举例 类型 取值范围 备注 书名 管理信息系统 字符型 20个汉字 书号 105.258 字符型 20个数字 学号 S9901002 字符型 1个字母+20个数字 姓名 王小明 字符型 20个汉字 还书日期 日期型 借书日期 2001/11/8 日期型 借书证 数据项名 内容举例 类型 取值范围 备注 学号 S9901002 字符型 1个字母+20个数字 书号 105.258 字符型 20个数字 借书日期 2001/11/8 日期型 还书日期 日期型 思考题 数据字典的作用 2．数据流程图和业务流程图 4 定义条件 条件 取值 含义 考试科目 0 英语 1 数学 2 政治 总分 0 >=200 1 <200 英语成绩 0 >70 1 60<=and<=70 2 <60 数学成绩 0 >=60 1 <55 汇总 1 2 3 4 5 6 7 科目 / / / / / / / 总分 0 0 0 0 0 0 1 英语成绩 0 0 1 1 2 2 / 数学成绩 0 1 0 1 0 1 / 录取 复试 × × × × 读者 查找图书卡片 图书卡片 借书单 从书库查找图书并填写书后附卡及借书证上的“书号”、“借书日期” 管理员 借书证 书后附卡 读者拿走图书 读者 读者 查找图书卡片 图书卡片 借书单 从书库查找图书并填写书后附卡及借书证上的“书号”、“借书日期” 借书证 书后附卡 10*T 15*T 20*T 25*T 20*T 20*(1+5%)*T 运费标准 外地 本地 1<=km<=500 km>500 1<=km<=500 km>500 1<=T<=100 T>100