六年级-科学《工具与机械》复习与测试.ppt

标出用力点、阻力点和支点 一、填空（每空2分，共42分，10分钟） 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做___。杠杆上用力的点叫做___；克服阻力的点叫做______；起支撑作用的点叫做___。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是___；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是_____。 2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做_____，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如_____、____、____。 3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上转动而不移动的轮子叫做_______，它的作用是________；可以随重物一起移动的滑轮叫做_______，它的作用是______；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了____，滑轮组既能___又能_____。 4、_____、_____等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮运用了______的原理，刹车运用了______的原理。 二、判断题（正确的打 “√”，错误的的打“×” ） （每题2分，共16分，3分钟）1、杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们工作。 （??? ）2、凡是杠杆都是用来省力的。 （??? ）3、翘翘板不是一种杠杆。 ?? （??? ）4、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。 （??? ）5、汽车的方向盘是一种轮轴。 （??? ）6、螺丝钉的纹路也是一种斜面。 ??（??? ）7、起重机吊钩上的滑轮，它能够随着重物上下移动，所以它就是一个动滑轮。 （??? ）8、为了让汽车开上去省力一点，摩星山的盘山公路是一种斜面。 （??? ） 三、选择题：（每空2分，共16分，3分钟） 1 、学校旗杆顶端的滑轮属于（??????? ）。A、定滑轮??? B、动滑轮??? C、滑轮组 2、通过对杠杆尺的研究，我们知道杠杆分为省力杠杆、等力杠杆和费力杠杆，以下工具属于省力杠杆的有（?? ），属于费力杠杆的有（?? ），属于等力杠杆的有（??? ）。A、跷跷板??? B、镊子? C、钉锤? D、方向盘 3、自行车上综合利用了?（??? ）?等机械原理。?A、斜面?? B、斜面、轮轴?? C、杠杆、斜面、轮轴 D、杠杆、滑轮 4、下列哪种情况能平衡（??? ）。 A、 ? B、? C、 5、我们用螺丝刀把螺丝钉拧进木板里，这时螺丝刀运用了（ ）原理；我们用螺丝刀把啤酒瓶盖撬开，这时螺丝刀运用了（ ）原理。 A 杠杆 B 斜面 C 滑轮 D轮轴 四、制定研究计划：（每空2+2+3+2=9分，5分钟） 我的研究计划 研究问题：螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想：　　　　 我用来研究的材料： 我研究的方法： 我得到的结论：　 五、请标出杠杆尺的状态。（每题2分，共8分，3分钟） 六、简答（第1题3分，第2题6分，6分钟） 1、什么叫机械？ 2、请说出自行车上什么位置、用了什么机械原理、起到什么作用。（最少说两处） 一、填空 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做______。杠杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做_________；起支撑作用的点叫做_________。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是___________；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是___________。 2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做_______，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如_______、______、_________、________。 3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_______，它的作用是________；可以随重物一起移动的滑轮叫做_______，它的作用是_______；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了______，滑轮组既能_______又能_________________。 4、_______