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星海小学日常规范五项竞赛评比细则
总则
本细则由校班子成员讨论确定,大队部和安保处具体落实,从我校的具体实际出发,开展“五项循环竞赛”评比活动,将学校的一系列行为要求内化为学生自觉的行动,有助于规范学生的言行,能更好地促进学生身心健康成长;有利于净化、美化校园环境,使学校日常秩序做到井然有序。为了五项竞赛的有效实施,特做以下几点说明:
1.五项循环竞赛采用每日打分登记、扣分单实时反馈,每两周评出“优胜班级”,按五项循环竞赛各班统计总分,分别取各年级段总分最高的班级评为“优胜班级”。
2.五项循环竞赛分为出勤佩戴、晨读、午间纪律、卫生和三操,每日由学生打分,值日教师监督,每两周由大队部负责统计总分,根据打分结果将每周五项循环竞赛结果在校会上反馈。
3.五项循环竞赛的结果将作为评比学期优秀班集体、优秀班主任的重要依据。
4.在天气条件许可的情况下,每两周的周一将集中学生开展晨会,在晨会上公布上周的优胜班级,如天气恶劣,将在风雨操场举行校会或开展广播校会。
5.开展广播校会时、广播播报重要通知时,在班级里的老师应该第一时间维持好纪律,迅速让学生保持安静,组织学生认证聆听;若老师不在教室,班委应迅速组织好同学安静、认真地聆听广播。
6.本细则由校班子制定、由大队部和安保处负责落实,如有未尽事宜,或对本细
7.为了创造美好的校园环境,纠正不良的行为习惯,本学期开始我校将严格实施本细则,希各位教师能在学生和家长中广为宣传、共同努力。
第一项??卫生
一、卫生检查标准
?<一>. 教室卫生
?1、地面、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
?2、墙壁无蛛网、无灰尘、无痕迹。
?3、门窗玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。
4、黑板无字痕,挂框无粉尘。
?5、桌凳及用品摆放整齐。
?6、卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置摆放。
7、小阳台整洁干净,筒内垃圾不过半。
8、下午放学,打扫卫生后,及时关闭各种用电器,关好北面门窗。
?<二>.包干区卫生
?1、地面洁净,无果皮、无纸屑、无碎砖烂瓦。
?2、建筑物无乱涂现象。
?3、无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
?4、打扫及时,无垃圾存留。
5、遇到散落的体育器材及时通知老师或捡起来交到体育办公室。
<三>.个人卫生
??勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不佩戴首饰、不穿奇装异服,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。
二、卫生检查评比制度
??为了加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,让师生在一个清洁、安静、舒适、美好的环境里生活与学习,特制定本制度。
1、每学期初学校划分一次卫生包干区(清洁区),实行班级责任承包。????
2、坚持每日两打扫一维持(上午到校打扫、中午饭后检查、下午放学打扫),每周星期五下午最后一节课后班级加大力度重点打扫卫生。
??3、各班要坚持一天三清理(上午大课间时间、中午午间,下午大课间时间),自查区域卫生,捡拾纸屑、果皮等杂物,以保校园全天环境卫生的整洁。
??4、每天安排检查、抽查和自查,检查做到公平、公正、公开。
??5、检查人员按量化标准评分,随时追查责任并限期整改。整改意见将以短信的方式反映到班主任处,或以每周五项竞赛评比结果的形式在校会上反馈。
??6、卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报大队部。
??7、学校领导不定期抽查班级卫生情况。
三、卫生评分标准:
??1、教室地面有一纸屑等垃圾,扣1分。
??2、黑板没有擦干净(有明显粉笔字痕迹),扣1分。
??3、柜子、书架没有及时擦拭,扣1分。
??4、窗台、走廊和小阳台不干净各扣1分。
??5、卫生用具摆放不整齐,扣1分。
??6、桌椅不整齐,扣1分。
7、卫生包干区不干净每处,扣1分。
8、教室内无人的情况下,没有关灯、关风扇、关多媒体设备等,每处扣1分。
9、打分时如出现还在教室内上课、锁门不开的情况,或者出现在教室内上课、明显无打扫的情况,扣1分。?????
??10、从高层往楼下丢垃圾、随意遗弃垃圾的班级,当天教室卫生扣5分。
第二项??出勤佩戴
一、出勤佩戴检查标准
1.每周穿校服,每天佩戴红领巾,其中低年级段还未加入少先队和还未领到校服、有特殊情况的除外。
2.校服穿戴整齐,红领巾应规范佩戴,不可拿在手上、藏在口袋里或者放在书包中。
3.无特殊事项向班主任请假的,学生需在早自修前进入教室。
二、出勤佩戴评比制度
1.佩戴检查由值周教师和值日学生共同实施。
2.出勤佩戴打分时间为晨间,排查打分时间在上午大课间出操列队时,具体由值周人员和大队委共同负责。
3.每天值周班会安排6位值日学生在校门口检查,出操列队时由大队委检查,每个年级段两位大队委。
三、出勤佩戴评分标准
1.未穿校服的,每生扣1分。
2.每日红领巾未佩戴的,每生扣1分。
3.红领巾不规范的,在值周教师指出后能
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