初中理科知识竞赛活动方案设计.doc

初中理科知识竞赛活动方案一、活动目的： 为了提高学生的理科知识，增强学生学习的理科的兴趣，扩大学生的思想领域，更好地帮助学生掌握知识，提高能力，构建良好失望知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的理科知能体系，特举办这次理科知识竞赛活动。二、竞赛内容七年级包括：数学、生物；八年级包括：数学、生物、物理； 九年级包括：数学、物理、化学。三、分组命题1、笔试部分数学：七年级 李兵兵 八年级 贺桂钊 九年级 谷 丹 物理：八年级 于飞龙 九年级 尚再昇化学：九年级 陈 丽生物：七、八年级 朱 楠2、必答、抢答题 按上述分工每人20道题目，制作成幻灯片交于负责老师汇总。 九年级： 陈 丽八年级： 朱 楠七年级： 李兵兵樊主任负责笔试试卷的打印。四、参赛对象： 每班选三名学生组成代表队参加比赛，另选五名同学列席本次活动。五、活动时间与地点： 时间：第十七周 地点：九1教室六、竞赛规则1）七、八、九年级六个代表队18名同学参加选手必答题、笔答题、抢答题三个环节的比赛；2）笔答题共6道题，限时25分钟，满分60分，有交头接耳等作弊行为的笔答题以0计算。3）必答题。每人两道，每题分值为10分，答题时间为1分钟，按年级组独立回答，其他队员不得提示或补充，否则取消该答题权完全答对，加10分；答错、部分答对或答题超时，不加分也不扣分。4）抢答题。每级6道，每题分值为10分，答题时间为1分钟，分年级组由1名队员独立回答，其他队员不得提示或补充。完全答对，加10分；?有下列情形之一者，倒扣10分。 ???? ①、答错； 　　 ②、答题超时或抢而不答； 　　 ③、非答题队员独立完成； 　　 ④、在主持人尚未宣布“开始”前抢答，该题作废，该选手视同答错题扣分；5) 各选手答题结束要说明“答题完毕”；6）各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。7）观众抢答题只许列席的同学抢答，抢答正确的，获得一份纪念品，不加入班级积分核算。七、比赛过程： 1、准备阶段：班级组织初选，选定三名学生作为本班代表队参加比赛，另选五名学生列席本次活动。2、比赛阶段：第十七周八、相关人员安排：1、领导小组：樊养龙（组长）、谷丹（副组长）、理科教研组全体教师 2、试题播放： 贺桂钊3、主持：朱 楠、陈 丽 4、场地布置：理科教研组组全体教师5、阅卷人：尚再昇阅九年级、谷丹阅八年级、樊养龙阅七年级6、计时及积分统计：李兵兵、于飞龙8、奖品书写及照相：苟轩昌九、奖项设置、1）比赛最终按必答题、笔答题、抢答题总得分由高到低，分年级组评奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀组织奖一名。2）列席同学抢答题只发纪念品，不计入比赛成绩；十、说明：各班级参赛选手总分作为班级得分，班级得分由高到低排名纳入班级附加项考核之中。 蔡口集初级中学理科教研组 2015年12月3日