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我国师范院校哲学社会科学的研究能力初探 　　摘要：本文根据中国社会科学引文索引(CSSCI)，对我国师范院校1998-2004年间哲学社会科学学术论文的发表与被引用情况进行统计和分析。师范院校的发文总量占全国高校的20％以上，其中师范大学的发文量占全部师范院校的8l％。按学科统计，心理学科的发文量占全国高校的60％以上，文学、历史、哲学学科的发文量约占全国高校的30％。按地区统计，北京市、上海市、江苏省的师范院校发文量分列前三位。论文的学术影响力：篇均被引次数约为0.38；被引率为0.20。基金项目资助的论文占全部论文的十分之一，其被引率达0.50。从研究效率看，师范院校人均年产出论文数为0.39篇，每万元科研经费产出的论文数为O.22篇，均位居全国各类高校的第三位。 　　关键词：师范院校；哲学社会科学；学术论文；科学研究能力；引文分析 　　中图分类号：G31；G35 文献标识码：A 文章编号：1001-4608(2007)03-0038-05 　　 　　哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。在全国哲学社会科学研究的队伍中，高等学校是主要方面军，其中师范院校是一支重要的力量。在全日制普通高校中，师范院校的数量约占五分之一，其哲学社会科学的有关专业设置和相关研究机构比较齐全，从事社科活动的人员约占全国高校全部社科活动人员的四分