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花卉应用调查报告 　　题目：南宁市花卉应用调查报告　　调查时间：XX年6月19日调查地点：民族广场、琅东客运站广西大学　　摘要：通过对南宁市街道，广场花卉种类，花坛配置进行调查，学习了解南宁市花卉应用的常见种类和花坛的布中文关键词：花坛花卉种类南宁市花卉配置色彩表现　　Chinesekeywords:Nanningcity,flowerbeds，flowerspecies，flowerconfiguration，colorexpression。前言---　　近年来随着南宁市的经济不断发展和市民文化需求的要求逐渐提高，人们对身边环境的质量也越来越高，建设园林城市以及丰富植物多样性的思想也得到极大的关注，“城市花园”正在被“花园城市”的观念所取代，城市街道，广场花坛景观已经逐渐成为评价一个大城市文明程度，综合素质以及园林水平的重要标志。在城市建筑物，道路两旁，广场，空旷地，小区等都是栽种花卉的场所。花丛花卉在园林中的最常见方式是利用丰富的种类，色彩以及变化形态等配置出不同的景观，形成各种各样的意境，为人们在休闲娱乐或者游走在城市各个角落时提供一种闲暇的气氛，使人心情得到放松。本次我们小组　　去了琅东和民族广场调查花卉应用，主要观察到的花卉应用形式是花丛和花坛。本文通过对南宁市几处花坛花丛的花卉的调查，探讨南宁市花卉应用的具体情况。南宁市常用花卉名录表表1南宁市常用花卉　　沧州师范学院花卉植物调查报告　　姓名：李秋平学号：年级：10级专业：化学教育班级：本科一班　　活动背景　　记得三年前我们刚来到学校时，因为学校才从老校区搬到新校区不久的缘　　故，学校里的花草树木并不多，近几年校园绿化成效显著。通过植树、种草、　　养花，学习环境有了质的提高。校园就是我们的家，学习，健康，生活都离不　　开绿色植物----花、草、树木。它们还能陶冶我们的情操。学校很多老师也认为,　　校园内的花草树木也是教育资源。而这么多的花草树木，我们真正认识了解的并　　不多。我之所以选择这个调查题目，一是因为当我走在校园里，看到盛开的鲜　　花，却叫不出它们的名字。他们那么努力的绽放，奉献了美丽与芳香，而面对　　这一切我们却无动于衷、毫不领情，甚至连它们的名字都不知晓，这样似乎有些　　不妥。二是我确实挺喜欢花的，调查的时候也乐在其中。通过这次调查报告似　　调查时间：6月上旬调查地点：沧州师范学院对象:沧州师范学院的花卉和植物　　方法:实地考察和调查问卷相结合乎又认识了好多朋友----花，这也是这次调查的最大收获。范围:沧州师范学院校园和化本班部分同学　　活动目的　　1、通过调查初步了解学校绿化的情况；认识常见的植被、花卉。　　2、培养自己热爱自然、关心自然的情操，让自己逐步懂得人与自然的关系。　　3、激发自己热爱大自然、热爱周围生活中的花草树木的情怀；提高审美能力，　　积极参与环保的意识。　　调查内容　　一、校园花卉植物的种类　　调查种类时，认识各类植物并通过查资料了解各类植物的形态、特征、习性、　　生长繁殖期等方面的知识。　　二、调查化本班部分同学对不同种类的花的喜爱情况　　三、调查校园中有保健治病作用的花卉植物及它们的作用　　实施步骤　　1、了解同学对花卉的认知状况及兴趣，可采用问卷的形式。问卷如附录一所示。　　2、认识、熟记校园花卉植物的名称，观察其外形，做到心中有形。选择自己感　　兴趣的花卉向老师请教，看书、上网查找资料，了解其特征、习性、生长繁殖期　　等方面其特点，并对研究调查结果作好资料记录　　调查结果　　沧州师范学院主要以杨树和悬铃木为主，主要是在一些主要道路的两旁。在绿化带还有　　许多其他品种，如小叶女贞、石榴、野蔷薇、榆叶梅、枸杞、紫叶李、小叶黄杨、大叶黄杨、　　美人蕉、剑麻、柳树、刺槐、月季、白车轴草、紫叶小檗、红花继木、龙爪槐、车前、石竹　　??等，它们丰富了校园的植物的种类，增强了其生物多样性。　　1.　　悬铃木即可专称“二球悬铃木”，也是悬铃木属植　　物的通称，包括一球悬铃木、二球悬铃木、三球悬铃木三种。　　【类别】乔木　　【学名】Platanusacerifolia(Ait.)Willd.　　【英文名】LondonPlanetree　　【科名】悬铃木科Platanaceae　　【别名】二球悬铃木、法国梧桐　　【拉丁名】Platanushispanica　　【生长习性】喜光。喜湿润温暖气候，较耐寒。适生于微酸性或中性、　　排水良好的土壤，微碱性土壤虽能生长，但易发生黄化。根系分布较浅，　　台风时易受害而倒斜。抗空气污染能力较强，叶片具吸收有毒气体和滞积　　灰尘的作用。本种树干高大，枝叶茂盛，生长迅速，易成活，耐修剪，所以广泛栽植作行