初中物理力学 受力分析示意图 方法详解与例题精选.docx

PAGE 1 初中物理 力学 受力分析示意图方法详解与例题精选 方法详解 对物体进行受力分析时，要正确画出力的示意图。采用“三定三标”方法，具体步骤如下： 1．“三定” （1）定作用点：在受力物体上面出作用点，压力作用点在接触面中心去，其他力的作用点都可以画在物体重心上。如果物体同时受到几个力作用时，就将重心作为这几个力的作用点。 （2）定方向：以作用点为起点，沿力的方向画线段。常见力的方向描述，如重力方向竖直向下，摩擦力方向与物体相对运动或相对趋势方向相反，压力、支持力方向与受力面垂直指向受力物体，拉力方向沿着绳子收缩的方向等。 （3）定长度：尽管长度不能准确的反映力的大小，但在同一图中，如果物体受到几个力的作用时，线段的长短要大致表示力的大小，力越大，线段应画得越长。一对平衡力线段长度相同。 2．“三标” （1）标箭头：在线段的末端标上箭头表示力的方向。 （2）标符号：力一般用字母“F”表示，重力用符号“”表示。摩擦力一般用“”表示。 （3）标数值和单位：若有力的大小，还应该在箭头旁边标上力的数值和单位。 3．画力的示意图需注意的问题 （1）力的作用点一定要画在受力物体上，一般情况下，压力的作用点画在接触面上，其他力的作用点均可画在物体重心上（若是摩擦力使物体转动，则摩擦力只能画在接触面上），指定作用点的，只能画在指定作用点上。当一个物体受多个力作用时，这几个力的作用点都要画在物体的重心上。 （2）在画力的示意图时，要正确分析物体的受力情况，若找不出一个力的施力物体，则该力一定是不存在的。根据要求画出需要画的力（下一个专题详解）。 （3）受力分析的顺序：先分析重力，然后环绕物体一周找出与研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后分析其他力。简记为：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，再看电磁浮。 类型一：画指定力的示意图 如图所示是质量为50Kg的小明起跑时 的情景，请画出小明所受重力（点O为重心）和右脚所受摩擦力的示意图。 【答案】 2.如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图（两力均画在重心上）。 【答案】 3.如图，物体 A、B 在力 F 作用下，以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动。请画出物体 B 在水平方向上的受力示意图。 【答案】 4.（2020·成都）质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道，如图1所示，是小球a向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图. 【答案】 5.如图所示，一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下，请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。 【答案】 类型二：平衡状态力的示意图 物体的受力分析有时要结合物体的状态，和二力平衡的条件来判断某些力的大小和方向 1．如图所示，物体随水平传送带向右匀速移动，作出物体所受力的示意图。 【答案】 2．如图所示，物体A静止在斜面上，试画出物体A的受力示意图 【答案】 3．如图所示，球静止在地面上并与斜壁OA刚好轻轻接触，请画出该球的受力示意图。 【答案】 4．如图所示，细线固定在天花板上，另一端系着小球静止在斜面上，试画出两种情况下小球受到的力 【答案】 5.如左图所示，小球被固定在静止的金属框架上，画出小球A所受作用力的示意图。 【答案】 6.如右图所示，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。 【答案】 类型三：非平衡状态力的示意图 1. 如图所示，请画出水中正在下沉铁球的受力示意图. （水的阻力忽略不计） 【答案】 2.如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出松手时小球的受力示意图。 【答案】 3．如图所示，O为小球的重心，请在图中分别作出小球竖直上升、下落过程中的受力示意图(小球在运动过程中均受空气阻力f的作用)。 【答案】 例30．（2020·江苏省苏州市）图中，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图： 【答案】 【解析】由于斜面是光滑的，所以物体不会受到摩擦力的作用，只受到竖直向下的重力和斜面对它的支持力的作用，且重力的方向竖直向下，支持力的方向是垂直于斜面向上，作用点都在重心上，如下图所示。 11．（2020·湖北省黄石市）用力踢出的足球，在草地上运动，如图所示，请画出运动足球受到的弹力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】用力踢出的足球在草地上滚动时，在竖直方向上，受到的重力与地面支持力是一对平衡力；在水平方向上只受到草地的滚动摩擦阻力。重力不属于弹力，因此足球受到的弹力即支持力。取足球的重心为作用点，支持力竖直向上；水平方向上