群文阅读：《童年的游戏》PPT课件 16页.pptx

教学案例 群文议题童年的游戏 《转糖人儿》 《猪蹄儿灯》 《童年的游戏》 《花草游戏》 《打水漂儿》 你知道这些游戏的名字吗？ 滚铁环 打弹珠 跳房子 跳皮筋 全班共读，明了学法。 请你用课文里学过的边阅读边批注的方法，阅读《转糖人儿》，勾画出描写这个游戏玩法的句子并做上批注。 谁转中了哪个形象，老爷爷就给谁做出那个形状的糖人儿。 转动那个转盘时，用力大了或用力小了，其实都不好，所以才说，指针能够指到哪个形象上，带有一定的“运气”。 随机、运气、易操作 转糖人儿游戏的乐趣，来自老爷爷的那个“转盘”。那是一种用刻度盘做成的器具，上面有一个转动的指针，指针四周有各种事先画好的糖人儿的形象。 玩具结构简单 每一种游戏，都有不同的乐趣。接下来,请你用刚才边阅读边批注的方法,分组阅读另外的几个游戏。 为了公平起见，我们用抓阄的方式，决定各组阅读的篇目。 阅读要求： 自主阅读文本，重点关注玩具的材料、玩法、带来的乐趣三个方面的内容。 围绕三个重点内容，在小组内交流分享。 分小组阅读，讨论完成阅读单第二题。 小组讨论：读了这一组文本，你发现传统游戏都有哪些共同的特点？ 整合比对，寻觅异同 自主命名 自制玩具 自创玩法 自娱自乐 你喜欢传统游戏吗？你最喜欢哪一个传统游戏？说说理由。 如果你不喜欢传统游戏，也说明理由。 到文章中找到作者们喜欢这些传统游戏的原因，并于同学们分享。 ☆这个游戏十分有趣，不仅可以换到香甜的糖人儿，还可以培养小朋友动手参与、公平竞争的意识。——《转糖人儿》 ☆最值得骄傲的是，我们的灯是自己做的。——《猪蹄儿灯》 ☆翻花绳很考验记忆力和手指灵活度，是个健康的游戏。——《翻花绳》 ☆挑其中一根的时候，不能碰到别的任何一根棍子，需要屏住呼吸去慢慢挑，很有意思。——《挑冰棍棍儿》 ☆还有一种玩耍，则是玩灵巧、玩机智，这就是打水漂儿。 益智、修身、养德 你还知道哪些传统游戏？ 你现在一般和小伙伴玩什么游戏？你怎么看待传统游戏和电子游戏？ 跟着书中的说明，玩一玩你感兴趣的游戏。 享受童年 快乐成长