考试后你在放松优秀的家长和孩子却在做这些!.docx

第 PAGE 页 考试后你在放松,优秀的家长和孩子却在做这些! 　　你家孩子有过这样的经历吗?上次考试出现的错误 ,下次还会栽在同样的坑里 ,据统计 ,相似事件准确率高达90%以上!更有甚者 ,一次考试的失利 ,就一蹶不振 ,丧失了信心 ,导致接下来无法投入到学习中去。 其实 ,考试后的总结与分析是提高分数的法宝。就像行军打仗一样 ,常胜将军是从一次次失利中练就的 ,靠的就是反思与总结。 1.分数与名次上升还是下滑? 2.分数与名次同时上升 ,是因为试卷的题目类型你非常擅长 ,还是相同水平的孩子失误了?还是通过反复练习 ,答题能力的水平上升了? 名次上升 ,但分数下降 ,说明本场考试较难 ,比拟难取得高分。 3.分数与名次同时下滑 ,或者分数上升 ,但名次下降 ,那么问题在哪里? 4.家长与孩子 ,是不是过于看重分数 ,却忽略了找方法? 找出薄弱学科 偏科是家长们最不愿意看到的 ,但事实上 ,这样的情况太普遍了。 如果你的孩子在考试中 ,总有一门单科成绩拖后腿 ,那么应该值得快乐 ,终于找到了总成绩中的短板了。 这时候很多家长的第一反响就是 ,“赶紧上补习班!〞殊不知 ,这样的想法治标不治本!有的学生上完补习班 ,成绩没有变化 ,或者说提高有限。 为什么会这样呢?因为其实 ,孩子之间学习成绩的差距 ,归根到底是他们学习习惯上的差距。补课 ,不如补习惯。 老师讲课是最珍贵的资源 ,学生上课不好好听 ,抱希望去补习班补习 ,这不是多此一举吗?听课习惯、做题习惯、学习方法 ,这些在补习班都不会学到 ,而恰恰这才是提分的关键。 分析错题类型 遗憾之错(明明可以得分 ,却出现了失误)审题:将题目要求看错了审题的时候要仔细 ,真正读懂题意再下笔写 ,不能急!计算：运算时候出现过失1.平时注意提供计算准确率 2.书写不能太潦草 ,容易抄错数表述：没有标准答题研究标准答案 ,标准的答题模式跟自己写的差距在哪里 ,遗漏了哪些必要的步奏模糊之错平时都学会 ,但是一考就不会 ,或者在考试中反复改动答案 ,这都是学得不扎实造成的。知识点没记牢 ,没吃透。相对于怎么也学不会的难点来说 ,模糊的错误 ,是学生最能提分的地方。感谢暴漏的错误吧!有针对性的练习 ,通过系统知识点结构图 ,才能扫除知识点的死角来夯实根底。不会做之错完全没有思路 ,只能靠瞎 ,甚至蒙都不知道写什么 ,留着一片空白1.难题也是分步骤的 ,不能完全放弃 ,把会写的写上 ,就会有几分。2.不能慌 ,可能一时没有找到解题的关键 ,慌乱的话什么都写不下去 结进步与得失 分数固然重要 ,但没有那么重要。值得家长跟学生关注的是 ,每一次考试的进步。 有些家长看到孩子考得好就喜笑颜开 ,考得不好就给一顿臭骂 ,简单粗暴应对孩子每一次考试成绩。这样的家长 ,非常不负责。 人生就是这样 ,有得也有失 ,一次考试就能将孩子打击得失去信心 ,怎么才能面对以后生命中的大风大浪?