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;习作例文与习作;;怎样理解“真情”的含义?;回顾课文抒发情感的方法;习作例文;;“我”对学习语文的情感和态度的变化——; “我”对学习语文的情感和态度发生变化的原因是什么?;课文是怎样写出这种情感的变化的?;难过、感动;叙事中插入内心独白;;; 作者以_______为线索,具体写了母亲和毕
大妈如何利用阳光的事——;体会母亲和毕大妈这两个人物的特点;感悟作者抒发的情感;总结表达情感的方法;拓展训练——阅读片段,体会情感;里包含了无尽的爱意。每次走近母亲,我都会暂时忘却辛劳,温馨溢满了我的心灵,把我融化了……背后那股暖暖的灯光还在零星地跳跃着,是它见证了这浓浓的母爱。;习作:让真情自然流露;; 生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。;;2.读片段,体会情感。; 一放学,我便如同脱缰的野马,一路狂奔。这一刻,我终于明白了什么叫心急如焚,什么叫归心似箭。此刻的我,就是这般急切,这般心慌。我恨不得下一秒就抵达家门,对他们说,我不要离开你们,我要永远和你们在一起。此刻,我不知用什么言语来形容我的心情,我只知道,我的脚步比脑子转得还要快,爷爷奶奶,孙儿回来了,你们一定要等我,一定…… ;习作指导; 先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后列一个提纲,看看能否准确地表达自己当时的情感。; 把印象深刻的内容写具体,把情感的变化写清楚,让情感真实自然地表达出来。;点评修改习作;范文点评;亲切地问我:“你想要什么生日礼物呀?”我欢喜地回答:“我想要一支竖笛!”妈妈点了点头,说:“好,你在家里,我去给你买。”② 说完便提上包,出门了。
我站在窗口,看着妈妈离去。阳光照在身上,暖洋洋的。我心中充满了期待,我是多么想要一支竖笛啊!; 一个小时过去了,妈妈还没有回来。我发现外面忽然变暗了,一大片乌云聚在了上空。③ 我意识到,可能要下雨了。果然,不一会儿,外面就下起了雨。先是淅淅沥沥的小雨,后来雨越下越大。雨点打在玻璃窗户上,发出“咚咚”的声音。这声音也敲击着我的心:妈妈还没回来呢!出去时;天气明明好好的,怎么就下雨了呢?妈妈会不会被雨淋湿?她前天感冒了,给这雨一淋,不是雪上加霜吗?④ 此时,我只能祈祷妈妈快点回来。
一个小时,两个小时……一个上午过去了,妈妈还没回来。
大雨还在下着,不时还伴着“轰隆隆”的雷声。我心中充满了担心,之前;心中的喜悦荡然无存。⑤我听着门外的动静,希望听到妈妈敲门的声音。
正当我来回踱步时,终于盼来了妈妈的叫门声。我箭步冲了过去。门外,妈妈手中提着一个塑料袋,装的正是我的生日礼物——竖笛。再看看妈妈,全身湿透了,发丝上沾着水珠,脸上还淌;着水。妈妈说:“我回来了!出去后没找到卖竖笛的地方。后来又遇上暴雨,走了好几条街,总算为我的宝贝女儿买到了……”⑥妈妈抹了下脸上的雨水,心里很轻松似的。我赶忙接过妈妈手中的竖笛,竖笛完好无损,似乎还泛着暖意。; 泪水模糊了我的视线。我仿佛看见妈妈四处向人询问竖笛的身影;我仿佛看见妈妈迎风艰难行走的身影;我仿佛看见妈妈全身被淋湿,却仍护着竖笛的身影……⑦
如今,每当看到这支竖笛,我就会想起这件事,不禁热泪盈眶……⑧;;
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