冀教版七年级英语上--单元教学设计.docx

温■寄皆.A good beginning is half of the results 主备F險"■各教师 上课时間月 日 iM Usson l:Hello I 学习目标 夠UjAUIMI!及询組8 （預习中拿?）lesson ■ hello. I. as. ay. naae. Is. what. your. hi. I '?=I aa> vhat9r=vhat is、ay naw、tout naa? , 助目标，让学生用英街相互介铝和询问对方蛀名.牢记重点旬壟，（預习中”）⑴4fello/Hi! -flello/Hi! （2）that* s your naoe? My nam is — 參皿点语法，活専词性物主代询和人廊代词的用法.（M中一定?a） 教学重点学习用英语打招>M0 S我介绍及询问对方姓名 歡挙难点学习用英语打招衅和自我介紹及询问对方姓名 内容设计设计童图个性修改 預习检■（完成时IBh 10分钟） （一） 单询乐园（检査学生对華询的记忆情况） Hr （名字）1B VBDg 11. （?HI它的同义旬吗） U Ming （W）U lei live in China. （*W）U Ming and Jrany. （他的）nane is Bob. 5? （什么是）your mm? Hfy dam it JwmT. （二） 小试你的參?1t况嘻（检査学生对人称代1!和牝主代覺的区别〉 My oaae （be） J&ck. Che） oom is Li Ming. GDitt它的同义句呀） （she） naw is Jwmy. （ay） live in Tianjin. 6. ?hat （be） her g 顧±做练习检査学生对为取知识点預习的掌捉情况. 我 “你積习中未能尊决的问J1和有疑?的何意写下来， 堂上与部睇IPO学 E 丸解决. 原创力文档 下载高淸无水印 我在行1.叫岫耳栗 Listen and read the dialogues in groups loudly then act it< (釆取竞赛的方式，ASA听, iJ&WtlMLB 組昕后 <&*) 么你蜒吗？ 1 .我么时购Ihftd your ne 5这句话？ ?若询问他人叫什么, 该总样何？ ? 2?说自己名字的时蜓 一还可以用 ?这两旬 A 3.你知atliWay. you W your的区别吗？试着Hit一下息. 人獐代词主格，我 ，你 可以在句子中充当 牝主代flh我的 你的、你们的 他的 她的 ，这些词 的后if可以 W.在旬子中 . 通过听检査对本文内審的季盘倩况 让学生自己读着补全知识点的防札 着自己不岫左，小組内进行?同时可以探讨烫減在預习过程中 H的自己无法郷决的何AL 学以!R用,快乐达标丄单項选择 ()1. 1 Ta Li Ming. -Hello! My naae is Jenny! A. hello B. hi C. Hello D. OK ()X his naae? - His naae is Bob \ lhat B- Ihaf ? C. Is D? wtet* s ()3. naao is Tony ? aa tvo . A.IMyB.ItIC.lirID. IfrMr ( )4. Her naw 侦 A. aa B. 1b C. are D. / ( )5. Hallo ! naaB is Alice. A. My B.I C. His D? Your ()6.fhat‘8 her naae? A. His none is Too B. Her n&ae Is Kate C. F? Ton D? Hello ()7. His naM is A. Li sing B. li Bing C. Li Ming D. Li Ming B?瞄你的** 新学期开始了，心而有了一?的面孔，M知itgfc的一纹况吗？ J8g8?豊头F，用我 们这节课学舞的知识，快点行顽a来w. 用所学的知识点失戚练习,也可用自己的句子来蛛习知识点? it后学 习指專1.食习芥牢紀本节课单词，短街和句虱 牢记打1B呼的两种衰达方式, M1T谛对话，力争1烦脱口而出, 认真预习1皿g 2.完成1”乖谋前预习案，并在HL本上8林欢点以及JK,的标识. 歓学反垠 科目英司WLegm 2:Teacher and Students*fiNer lesson 主备人审核人授课人授课时何*I号 学 习 目 粽知识与能力8 1.学习井JMHHC, four, five, oyer, howrooB, student, clasmte 掌■句虱 This if …/Ihftt' g his/hw dam