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人教版二年级语文下册教学计划
（及进度表）
一、指导思想：
依据《2022小学语文课程标准》为指导，突出学生个性发展，尊重学生个性世界，语文教育要面向全体，落实到每个学生，并全方位提高每个学生的语文素养，语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源，不能单纯局限于字、词、句、章的学习，必须建立大语文观，语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下富有个性的学习。
二、学情分析：
本班共40人，通过上学期的教学，我发现大部分学生的学习习惯，学习态度和学习能力都有所提高，但小部分学生还有待于监督和
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