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营销策划课程教案

授课题目

一、营销策划导论(1)

授课方式

（请打√）

理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课()讨论、参观（）其他（）

授课时数

2

教学目的

与要求

通过本课程，让学生初步理解什么是营销策划，并就营销策划的概念和属性、要素等展开概念和实例讲解，在课程进行过程中进一步加深同学们对营销策划功能的理解和运用。

教学重点

与难点

重点：策划的基本理论，包括概念、作用和基本原理。

难点：营销策划的功能与实际运用。

教学内容及时间安排

教学方法及手段

营销策划的概念、属性和要素（1课时）

由策划的概念出发，延伸到营销策划的概念，并举出具体案例展开分析和讲解。--20分钟

具体案例包括校内外两个部分，校内以各类商业形态为主，包括校园小卖部，超市，自动售货机等——10分钟

校外案例延伸则包括企业营销案例，包括各类商业化项目的策划和运作——10分钟

情景导入：

创意联想

思考：

营销策划在企业管理中的位置和作用

作业、讨论、辅导

答疑

复习思考题：

1.哪些领域需要营销策划？

2、营销策划需要做好哪些准备?

3、课本上综合案例题的思考，思考是否有更佳方案？

课后小结

营销策划学开始学习后，需要同学进一步建立起相关的营销策划概念。

备注

营销策划课程教案

授课题目

二、营销策划导论(2)

授课方式

（请打√）

理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课()讨论、参观（）其他（）

授课时数

2

教学目的

与要求

通过本课程，让学生初步理解什么是营销策划，并就营销策划的概念和属性、要素等展开概念和实例讲解，在课程进行过程中进一步加深同学们对营销策划功能的理解和运用。

教学重点

与难点

重点：策划的基本理论，包括概念、作用和基本原理。

难点：营销策划的功能与实际运用。

教学内容及时间安排

教学方法及手段

1、营销策划的功能和运用（2课时）

本次课通过案例导入，情景分析，运用视频图像和PPT展示、现场演示实验等方式将营销策划的相关功能和运用进行直观的分析和讲解。

让同学们直观了解策划的基本运用理论，同时就策划要素和功能运用等基本内容进行展示和分析。

情景导入：

创意联想

思考：

营销策划在企业管理中的位置和作用

作业、讨论、辅导

答疑

复习思考题：

1、营销策划需要注意哪些内容？

2、营销策划环节中需要我们做好哪些准备?

3、结合本次课所展示的相关综合案例，思考是否有更佳方案？

课后小结

营销策划学开始学习后，需要同学进一步建立起相关的营销策划概念。

备注

营销策划课程教案

授课题目

三、营销策划的操作

授课方式

（请打√）

理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课()讨论、参观（）其他（）

授课时数

4

教学目的

与要求

理解：市场营销策划书的格式与内容

了解：营销策划的基本原则和一般操作程序

掌握：市场营销策划的方法

教学重点

与难点

重点：营销策划的程序

难点：营销策划的方案

教学内容及时间安排

教学方法及手段

营销策划组织（2课时）

从营销环境的分析导入，让同学们深刻了解营销环境和营销策划组织之间的沟通和联系—1课时

案例导入及分析，并引入问题，以家乐福的营销组织和环境分析为主——1课时

营销策划程序和营销策划文案（2课时）

营销策划相关的程序安排——1课时

营销策划文案的基础要素和内容分析——1课时

课堂讲授

分组讨论

现场实训

作业、讨论、辅导

答疑

复习思考题：

1、营销策划中创意的重要性在哪里？

2、营销策划能力中，有哪些是自己不具备的，打算怎么练习和增强？

课后小结

加深对于营销策划创意的重要性的了解。

备注

营销策划课程教案

授课题目

四、营销策划的思维创意与方法

授课方式

（请打√）

理论课（√）讨论课（√）实验课（）习题课()讨论、参观（）其他（）

授课时数

2

教学目的

与要求

理解：营销策划的创意

掌握：创意的一般步骤与方法

掌握：创意思维的培养与开发

教学重点

与难点

重点：营销策划创意的步骤与方法

难点：营销策划创意思维的培养与开发

教学内容及时间安排

教学方法及手段

创意在营销中的解读

创意的相关类型，借此复习商务策划的相关内容，让同学们建立起两门课之间的逻辑联系，并重温创意的作用和有关技法——20分钟

营销策划的一般方法

分析营销策划的一般方法，包括和田12技法，创意思维法等内容.——20分钟

营销创意思维的技术方法

技术上的深层次应用方法，举例说明——20分钟

营销策划能力的培养和提升

能力上应该怎么培养和提升相关———20分钟

课堂实验

课堂讲授

作业、